
টেট পরীক্ষার প্রস্তুতি
শিশু মনস্তত্ত্ব ও শিশুশিক্ষা (CDP)
গুরুত্বপূর্ণ ও উত্তর:
PART-3
১১️⃣ প্রশ্ন: CDP-এর প্রশ্ন সাধারণত কত নম্বরের হয়?
উত্তর: ৩০ নম্বর (টেট পরীক্ষায়)।
২২️⃣ প্রশ্ন: CDP প্রশ্নের মূল উদ্দেশ্য কী?
উত্তর: শিক্ষকের শিশুবোধ যাচাই।
৩৩️⃣ প্রশ্ন: CDP-তে কোন বিষয় বেশি গুরুত্ব পায়?
উত্তর: শিশুবিকাশ ও শেখার তত্ত্ব।
৪৪️⃣ প্রশ্ন: CDP পড়া কেন জরুরি?
উত্তর: ভালো শিক্ষক হওয়ার জন্য।
৫৫️⃣ প্রশ্ন: শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর সম্পর্ক কেমন হওয়া উচিত?
উত্তর: বন্ধুত্বপূর্ণ।
৬৬️⃣ প্রশ্ন: শিশুর ভুল কী নির্দেশ করে?
উত্তর: শেখার প্রক্রিয়া চলছে।
৭৭️⃣ প্রশ্ন: ভালো শিক্ষা কিসের উপর নির্ভর করে?
উত্তর: শিশুবিকাশের জ্ঞানের উপর।
৮৮️⃣ প্রশ্ন: শিশুর আগ্রহ শেখায় কী ভূমিকা রাখে?
উত্তর: শেখাকে দ্রুত করে।
৯৯️⃣ প্রশ্ন: CDP-এর মূল লক্ষ্য কী?
উত্তর: শিশুর সর্বাঙ্গীণ বিকাশ।
১০০️⃣ প্রশ্ন: টেট পরীক্ষায় CDP কেন গুরুত্বপূর্ণ?
উত্তর: শিক্ষকতার মান নির্ধারণের জন্য।
বিকাশের ধাপ
১১️⃣ প্রশ্ন: বিকাশ কয়টি স্তরে বিভক্ত?
উত্তর: শৈশব, বাল্য, কৈশোর ও যৌবন।
২২️⃣ প্রশ্ন: কৈশোরকাল কোন বয়সসীমা?
উত্তর: প্রায় ১২–১৮ বছর।
৩৩️⃣ প্রশ্ন: কৈশোরকালের প্রধান বৈশিষ্ট্য কী?
উত্তর: শারীরিক ও মানসিক পরিবর্তন।
৪৪️⃣ প্রশ্ন: কৈশোরকে কেন সংকটকাল বলা হয়?
উত্তর: দ্রুত পরিবর্তনের জন্য।
৫৫️⃣ প্রশ্ন: কৈশোরে আবেগ কেমন হয়?
উত্তর: অস্থির ও তীব্র।
বংশগতি ও পরিবেশ (বিস্তারিত)
১৬️⃣ প্রশ্ন: বংশগতি কী নির্ধারণ করে?
উত্তর: জন্মগত বৈশিষ্ট্য।
২৭️⃣ প্রশ্ন: পরিবেশ কী নির্ধারণ করে?
উত্তর: আচরণ ও অভ্যাস।
৩৮️⃣ প্রশ্ন: বুদ্ধিমত্তা সম্পূর্ণভাবে কোনটির উপর নির্ভরশীল?
উত্তর: কোনটির উপরই নয়, উভয়ের উপর।
৪৯️⃣ প্রশ্ন: শিশুর সামাজিক আচরণ কোনটির প্রভাবে বেশি গড়ে ওঠে?
উত্তর: পরিবেশ।
৫০️⃣ প্রশ্ন: বংশগতি পরিবর্তনযোগ্য কি?
উত্তর: না।
মানসিক বিকাশ
১১️⃣ প্রশ্ন: মানসিক বিকাশ কী?
উত্তর: চিন্তা, স্মৃতি ও কল্পনার বিকাশ।
২২️⃣ প্রশ্ন: মানসিক বিকাশে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কোনটি?
উত্তর: অভিজ্ঞতা।
৩৩️⃣ প্রশ্ন: স্মৃতি কী?
উত্তর: তথ্য সংরক্ষণ ও পুনরুদ্ধারের ক্ষমতা।
৪৪️⃣ প্রশ্ন: শিশুর কল্পনাশক্তি কখন বেশি থাকে?
উত্তর: শৈশবে।
৫৫️⃣ প্রশ্ন: মানসিক বিকাশে শিক্ষকের ভূমিকা কী?
উত্তর: সহায়ক ও দিকনির্দেশক।
ভাষা ও চিন্তা
১৬️⃣ প্রশ্ন: ভাষা ও চিন্তার মধ্যে সম্পর্ক কেমন?
উত্তর: ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত।
২৭️⃣ প্রশ্ন: ভাষা ছাড়া চিন্তা সম্ভব কি?
উত্তর: না।
৩৮️⃣ প্রশ্ন: শিশুর ভাষা শেখার প্রথম ধাপ কী?
উত্তর: শব্দ শোনা।
৪৯️⃣ প্রশ্ন: ভাষা বিকাশে স্কুলের ভূমিকা কী?
উত্তর: সঠিক ভাষা চর্চা শেখানো।
৫০️⃣ প্রশ্ন: দ্বিভাষিক শিশু কেমন হয়?
উত্তর: দুই ভাষায় দক্ষ।
আবেগ ও ব্যক্তিত্ব
১১️⃣ প্রশ্ন: ব্যক্তিত্ব কী?
উত্তর: ব্যক্তির আচরণ ও বৈশিষ্ট্যের সমষ্টি।
২২️⃣ প্রশ্ন: ব্যক্তিত্ব গঠনে কোনটি গুরুত্বপূর্ণ?
উত্তর: পরিবার ও পরিবেশ।
৩৩️⃣ প্রশ্ন: আবেগ নিয়ন্ত্রণের অভাব কী ঘটায়?
উত্তর: আচরণগত সমস্যা।
৪৪️⃣ প্রশ্ন: আত্মসম্মান কী?
উত্তর: নিজের সম্পর্কে নিজের মূল্যায়ন।
৫৫️⃣ প্রশ্ন: আত্মসম্মান বাড়ে কীভাবে?
উত্তর: সাফল্য ও প্রশংসার মাধ্যমে।
সামাজিকীকরণ
১৬️⃣ প্রশ্ন: সামাজিকীকরণ কী?
উত্তর: সমাজের নিয়ম শেখার প্রক্রিয়া।
২৭️⃣ প্রশ্ন: শিশুর প্রথম সামাজিকীকরণ হয় কোথায়?
উত্তর: পরিবারে।
৩৮️⃣ প্রশ্ন: সামাজিকীকরণে শিক্ষকের ভূমিকা কী?
উত্তর: সঠিক আচরণ শেখানো।
৪৯️⃣ প্রশ্ন: সহপাঠী দলের প্রভাব কেমন?
উত্তর: অত্যন্ত শক্তিশালী।
৫০️⃣ প্রশ্ন: সামাজিক বিকাশে খেলাধুলার ভূমিকা কী?
উত্তর: সহযোগিতা শেখায়।
শিক্ষা ও পাঠদান
১১️⃣ প্রশ্ন: পাঠদান কী?
উত্তর: শেখার সুযোগ তৈরি করা।
২২️⃣ প্রশ্ন: ভালো পাঠদানের বৈশিষ্ট্য কী?
উত্তর: শিশুকেন্দ্রিকতা।
৩৩️⃣ প্রশ্ন: শিক্ষকের প্রধান দায়িত্ব কী?
উত্তর: শিশুর বিকাশে সহায়তা।
৪৪️⃣ প্রশ্ন: সক্রিয় শিক্ষণ কী?
উত্তর: যেখানে শিশু সক্রিয়ভাবে অংশ নেয়।
৫৫️⃣ প্রশ্ন: পাঠদানে প্রশ্নের গুরুত্ব কী?
উত্তর: চিন্তাশক্তি বাড়ায়।
বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু
১৬️⃣ প্রশ্ন: বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু কাকে বলে?
উত্তর: যাদের অতিরিক্ত সহায়তা দরকার।
২৭️⃣ প্রশ্ন: এই শিশুদের জন্য কী দরকার?
উত্তর: বিশেষ শিক্ষাব্যবস্থা।
৩৮️⃣ প্রশ্ন: অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা কী?
উত্তর: সকল শিশুর জন্য একসাথে শিক্ষা।
৪৯️⃣ প্রশ্ন: অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার লক্ষ্য কী?
উত্তর: সমান সুযোগ।
৫০️⃣ প্রশ্ন: শিক্ষককে কী করতে হবে?
উত্তর: ধৈর্য ও সহানুভূতি দেখানো।
ধারাবাহিক ভাবে চলবে ——–দেখতে থাকুন





