“আলিবাবা ক্বচিৎ এ পথে আসে। ঘন বনে এগোনো শক্ত। ডালপালায় ধাক্কা দিয়ে ঘোড়া এগিয়ে চলে। শুক্লাতিথির চাঁদের আলোয় ভাসছে চারপাশ। ভয় হয়, বনের পথ না জানলে বিপদ। তবে মাথায় সবসময় ঘোরে সেই ‘চিচিং-ফাক’।”
৪ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি:
✅ উত্তর:
* ক্ক = ক + ক
* ক্ত = ক + ত
* ক্ব = ক + ব
* ক্ল = ক + ল
প্রশ্ন: এসো একইরকমের নতুন কথা শিখি:
✅ উত্তর:
* এক্কা, মুক্তি , ক্লাস, পক্ব।
প্রশ্ন: ঘর পূরণ করি:
✅ উত্তর:
* শ + ক্ত = শক্ত
* ধা + ক্কা = ধাক্কা
৫ পাতার সমাধান:
ঘুড়ি ওড়াবার দিনে
গল্পের অংশ:
“শুক্রবার এলে বিক্রমের ভারি মজা। সামনেই শনি-রবির ছুটি। ও আর টিপুঘুড়ি ওড়াতে দক্ষ। ঘুড়ি ওড়ানোয় ওদের সমকক্ষ কেউ নেই।”
৬ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি:
✅ উত্তর:
* ক্র = ক + র
* ক্ষ = ক + ষ
প্রশ্ন: এসো একই রকমের নতুন কথা শিখি:
✅ উত্তর:
* বক্র, চক্র, পক্ষ, অক্ষর।
প্রশ্ন: ঘর পূরণ করি:
✅ উত্তর:
* ক্র + ম + শ = ক্রমশ
* ক্র + মি + ক = ক্রমিক
* স + ক্ষ + ম = সক্ষম
* শি + ক্ষ + ক = শিক্ষক
৭ পাতার সমাধান:
আকাশে কত তারা
গল্পের অংশ:
“রাতের আকাশে অসংখ্য তারা মগ্ন হয়ে গুণি, দিনের আকাশে থাকে রবি তার আলো থাকে জাগ্রত চারপাশ। রবির কিরণে মুছে যায় সব গ্লানি, মুগ্ধ হয়ে দেখি।”
৮ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি:
✅ উত্তর:
* খ্য = খ + য
* গ্ন = গ + ন
* গ্ধ = গ + ধ
* গ্র = গ + র
* গ্ল = গ + ল
প্রশ্ন: এসো এইরকমই নতুন কথা শিখি:
✅ উত্তর:
* মুখ্য, ভগ্ন, অগ্র, গ্রাম, গ্লাস, দগ্ধ।
প্রশ্ন: ঘর পূরণ করি (একটি করে দেওয়া হলো):
✅ উত্তর:
* খ্যাতি = খ্যা + তি
* গ্রাম = গ্রা + ম
* সখ্য = স + খ্য
* দুগ্ধ= দু+ গ্ধ
* রুগ্ন = রু + গ্ন
৯ পাতার সমাধান:
খেলার মাঠে ⚽
গল্পের অংশ:
“আজ ছিল ফাইনাল খেলা। গ্যালারিতে খুব ভিড়। দিগ্বিদিক থেকে লোক এসেছে। কোনো দলই গোল করতে পারল না। খেলা শেষে দ-ুদলকেই যুগ্মবিজয়ী ঘোষণা করা হলো। একজন আহত হওয়ায় খেলায় বিঘ্ন ঘটেছিল। মাঠে চিকিৎসক থাকায় সে শীঘ্র সেরে ওঠে।”
১০ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* গ্ব = গ + ব
* গ্ম = গ + ম
* ঘ্ন = ঘ + ন
* ঘ্র = ঘ + র
* গ্য = গ + য
প্রশ্ন: এসো একইরকমের নতুন কথা শিখি :
✅ উত্তর:
* যোগ্য, বাগ্মী, প্রাণ, তমোঘ্ন।
প্রশ্ন: বামদিকের সাথে ডানদিক মেলাই (সঠিক উত্তর নিচে দেওয়া হলো):
“মা বিড়াল দুটো বাচ্চা নিয়ে চলেছে। বাইরে খুব রোদ। মা খুজেঁ বের করল ছায়ার আচ্ছাদন। খুশি হয়ে ছানারা চ্যাটাল নাক ঘষছে মায়ের গায়ে।”
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* চ্চ = চ + চ
* চ্ছ = চ + ছ
* চ্য = চ + য
১৪ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: এসো একইরকমের নতুন কথা শিখি :
✅ উত্তর:
* চচ্চড়ি, আচ্ছা, পাচ্য।
প্রশ্ন: ঝুড়ি থেকে নিয়ে মিলিয়ে লিখি : [চ্যা, চ্ছ, চ্যা]
✅ উত্তর:
* মো + চ্ছ + ব = মোচ্ছব
* সা + চ্চা = সাচ্চা
* চ্যা + লা = চ্যালা
১৫ পাতার সমাধান:
মেলার মাঠে
গল্পের অংশ:
“বজ্রপুরের মেলার সাজসজ্জা দেখে তাক লাগে। শীতের কুজ্ঝটিকা সরিয়ে চারদিকে জ্বলে ওঠে উজ্জ্বল আলো। ছ্যাঁক-ছ্যাঁক করে ভাজা হয় জিলিপি। চারিদিক থেকে আসা জ্ঞাত-অজ্ঞাত নানা মানুষের ভিড়ে জমে যায় মেলা।”
১৬ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি:
✅ উত্তর:
* ছ্য = ছ + য
* জ্জ = জ + জ
* জ্জ্ব = জ + জ + ব
* জ্ব = জ + ব
* জ্ঞ = জ + ঞ
* জ্ঝ = জ + ঝ
* জ্র = জ + র
প্রশ্ন: এসো একইরকমের নতুন কথা শিখি :
✅ উত্তর:
* ছ্যাঁদা, বিজ্ঞান, লজ্জা, জ্বালানি।
১৭ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: ঝুড়ি থেকে নিয়ে মিলিয়ে লিখি : [ অ, ল, র]
✅ উত্তর:
* অ + জ্ঞান = অজ্ঞান
* ল + জ্জা = লজ্জা
* জ্ব + র = জ্বর
১৮ পাতার সমাধান:
ঘাসের নকশা
গল্পের অংশ:
“গাঁ-গঞ্জে গাছপালা বেশি। মাঠে শতরঞ্চির মতো ঘাসের নকশা। আকাশে মেঘের আনাগোনা। গাছগুলি ঝড়ঝঞ্ঝার লাঞ্ছনা সয়েও ভারি খুশি।”
১৯ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি:
✅ উত্তর:
* ঞ্চ = ঞ + চ
* ঞ্ছ = ঞ + ছ
* ঞ্জ = ঞ + জ
* ঞ্ঝ = ঞ + ঝ
প্রশ্ন: এসো একইরকমের নতুন কথা শিখি :
✅ উত্তর:
* বাঞ্ছা, মঞ্চ, গুঞ্জন, ঝঞ্ঝাট।
প্রশ্ন: ঘর পূরণ করি :
✅ উত্তর:
* ব + ঞ্চ + না = বঞ্চনা
* র + ঞ্জ + ন = রঞ্জন
* ঝ + ঞ্ঝা = ঝঞ্ঝা
* ল + ঞ্চ + ট = লঞ্চট
২০ পাতার সমাধান:
হাসির নাটক
গল্পের অংশ:
“নাট্য অভিনেতা মঞ্চে। অট্টহাসি হাসছেন। শুনে ছোটোদের মখেু ট্যা-ফো নেই। সেরা অভিনেতা পাবে ট্রপি। এ নাটক পাঠ্য বইয়ে নেই।”
২১ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* ট্ট = ট + ট
* ঠ্য = ঠ + য
* ট্য = ট + য
* ট্র = ট + র
প্রশ্ন: এসো একইরকমের নতুন কথা শিখি:
✅ উত্তর:
* ট্যাংরা, ট্রাম, অট্টালিকা, ঠ্যাং।
প্রশ্ন: ঝুড়ি থেকে নিয়ে ফাঁকা জায়গা পুরণ করি: [ ট্ট, ট্রে, ঠ্যা, ট্টু]
“ভোর হলে আকাশের ধ্যান ভাঙে। ছিন্ন হয় অন্ধকার। জন্ম নেয় নতুন দিন। কানে আসে পাখির কলকাকলির ধ্বনি। এ যেন এক অন্য পৃথিবী। অন্তরে জাগে আনন্দের শিহরণ।”
৩১ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* ধ্য = ধ + য
* ধ্ব = ধ + ব
* ন্ম = ন + ম
* ধ্ম = ধ + ন
* ন্ত = ন + ত
* ন্দ = ন + দ
* ন্ন = ন + ন
* ন্য = ন + য
প্রশ্ন: ঘর পূরণ করি :
✅ উত্তর:
* অ + ন্ন = অন্ন
ভি + ন্ন = ভিন্ন
* ম + ধ্য = মধ্য
* আ + ন + ন্দ = আনন্দ
ক্র + ন + ন্দ + ন = ক্রন্দন
মৃ+ ন্ম + য় = মন্মৃ য়
ত + ন্ম + য় = তন্ময়
* ব + ন্য = বন্য
অ + ন + ন্য = অনন্য
৩২ পাতার সমাধান:
ঝুরি নামে মাটিতে
গল্পের অংশ:
“আফ্রিকা জড়েু জঙ্গল। প্রকাণ্ড সব গাছ। এদের দৃপ্ত শিকড় মাটির গভীরে, প্লাবনও একে নাড়াতে পারে না। ফ্যাকাসে আকাশে পাখির মেলা।”
৩৩ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* প্র = প + র
* প্ত = প + ত
* ফ্র = ফ + র
* প্ল = প + ল
* ফ্য = ফ + য
প্রশ্ন: দাগ দিয়ে শব্দ খুজেঁ বার করি ও লিখি :
✅ উত্তর:
* ফ্যান
* আফ্রিকা
* আপ্লুত
* সপ্তাহ
* প্রভু
৩৪ পাতার সমাধান:
হাটে বাজারে
গল্পের অংশ:
“বাজার বসেছে ব্রজপুরে। ব্যবসায়ীরা পশরা আনেন গ্রামগঞ্জ থেকে। এখানে সবই সহজলভ্য। ভ্রমর এসেছে বাবার সঙ্গে। লোকজনের হাঁকডাকের শব্দে বাজার মশগুল। মাছের দোকানে বিকোচ্ছে জব্বর একটা কাতলা মাছ। দেখেতো ও তাজ্জব হয়ে গেছে।”
৩৫ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* ব্দ = ব + দ
* ব্য = ব + য
* ভ্য = ভ + য
* ব্ব = ব + ব
* ব্র = ব + র
* ভ্র = ভ + র
প্রশ্ন: নতুন নতুন কথা বানাই :
✅ উত্তর:
* ব্যা + [গ] = ব্যাগ
* অ + [ধ্যা] + য় = অধ্যায়
* [ব্যা] + কুল = ব্যাকুল
* স + [ভ্য] + তা = সভ্যতা
* ব্র + [জ] = ব্রজ
৩৬ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: উপরের পাঠ থেকে কথা নিয়ে ছকটি পূরণ করি :
✅ উত্তর:
পাশাপাশি:
* ২. ভুল ➔ ভ্রম
* ৪. সাজা পেয়েছে এমন ➔ জব্দ
* ৬. যেখানে বেচাকেনা চলে ➔ বাজার
উপর-নীচ:
* ১. বেড়াতে যাওয়া ➔ ভ্রমণ
* ৩. আওয়াজ ➔ শব্দ
* ৪. খুব বড়ো, বিরাট ➔ জব্বর
* ৫. আব্বা ➔ বাবা
৩৭ পাতার সমাধান:
পাহাড়ের হাতছানি ️
গল্পের অংশ:
“লাম্বা পাহাড়ি পথ। নিন্মে নদী। লম্ফ-ঝম্ফ করলে চলবে না। আলো ম্লান হয়ে এসেছে। আর ওঠা অসম্ভব। সবার সম্মতি নিয়ে এখানেই তাবু ফেলো। দেখো ঐ সুরম্য পাহাড়ের চূড়ার হাতছানি।”
৩৮ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* ম্ল = ম + ল
* ম্ব = ম + ব
* ম্ম = ম + ম
* ম্ভ = ম + ভ
* ম্ফ = ম + ফ
* ম্য = ম + য
প্রশ্ন: সাজিয়ে নিয়ে শব্দ বানাই এবং বাক্য রচনা করি:
✅ উত্তর:
১) ল ম্ব অ = অম্বল ➔ অম্বল একটি পেটের রোগ।
২) ন ক ম্প = কম্পন ➔ খুব শীতে কম্পন হয়।
৩) স অ ব ম্ভ = অসম্ভব ➔ ছেলেটি অসম্ভব সাহসী।
৪) তি ম্ম স = সম্মতি ➔ সে মায়ের সম্মতি নিয়ে মেলায় গেল।
৫) ম্ম ত য় = তন্ময় ➔ ছেলেটি ঘুমে তন্ময় হয়ে গেছে।
৩৯ পাতার সমাধান:
অজানা ইতিহাস
গল্পের অংশ:
“রোদ্দুরে কুয়াশার পর্দা কর্পূরের মতো উবে গেল। সামনেই পুরানো দুর্গ।বয়সের ভারে জীর্ণ। তবু নির্বিকার দাঁড়িয়ে। আমরা ধৈর্য ধরে ঘুরে ঘুরে দেখি। এই দুর্গে লুকিয়ে আছে অজানা ইতিহাসের বর্ণমর্ণ কথা। এ নিয়ে কারও মনে কোনো তর্ক নেই।”
৪০ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* র্প = র + প
* র্ণ = র + ণ
* র্ব = র + ব
* র্গ = র + গ
* র্য = র + য
* র্ক = র + ক
প্রশ্ন: একই অর্থযুক্ত শব্দ পাঠ থেকে খুজেঁ নিয়ে লিখি :
✅ উত্তর:
* যবনিকা = পর্দা
* কেল্লা = দর্গুর্গ
* ভগ্নপ্রায় = জীর্ণ
* উদাসীন = নির্বিকার
প্রশ্ন: ঘর পূরণ করি (অর্থ বঝেু ):
✅ উত্তর:
* ত + র + ণী = তরণী
* ল + ব + ণ = লবণ
* ম + র + ণ = মরণ
* হ + র + ণ = হরণ
৪১ পাতার সমাধান:
মজার চিড়িয়াখানা
গল্পের অংশ:
“গিয়েছিলাম চিড়িয়াখানায়। বল্গা হরিণ, ভাল্লুক দেখলাম। আর দেখলাম উল্টে-পাল্টে লাফ দিচ্ছে হনুমান। পাশেই বোল্ডার দিয়ে ঘেরা গন্ডারের খাঁচা। উটপাখির গা যেন কল্কাদার শাল! এসব একেবারেই কল্পনা নয়। সত্যিই মজার অভিজ্ঞতা!”
৪২ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* ল্গ = ল + গ
* ল্ক = ল + ক
* ল্ট = ল + ট
* ল্ড = ল + ড
* ল্ল = ল + ল
* ল্প = ল + প
প্রশ্ন: পাঠটি পড়ে একটি বাক্যে উত্তর লিখি :
✅ উত্তর:
১) চিড়িয়াখানায় হনমান ু কীভাবে লাফ দিচ্ছে?
উত্তর: উল্টে-পাল্টে।
২) গন্ডারের খাঁচা কী দিয়ে ঘেরা?
উত্তর: বোল্ডার দিয়ে ঘেরা।
৩) উট পাখির গা কেমন?
উত্তর: উটপাখির গা যেন কল্কাদার শাল।
৪৩ পাতার সমাধান:
মেঘের ঘনঘটা
গল্পের অংশ:
“এখন শ্রাবণ মাস। পশ্চিমে ঘন কালো মেঘ জমে। গোটা বিশ্ব নিথর নিশ্চুপ। অবশ্যই ঝড় আসছে। শ্লথ পায়ে গোরু হাঁটছে মাঠে। আজ আর আলোর দর্শন মিলবে না। বিকেলে বেড়াতে যাবার প্রশ্নই নেই।”
৪৪ ও ৪৫ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* শ্র = শ + র
* শ্ব = শ + ব
* শ্ন = শ + ন
* শ্ল = শ + ল
* শ্চ = শ + চ
প্রশ্ন: পাঠ পড়ে একটি বাক্যে উত্তর লিখি :
✅ উত্তর:
১) কোথায় ঘন কালো মেঘ জমে?
উত্তর: পশ্চিম আকাশে ঘন কালো মেঘ জমে।
২) গোরু কেমন করে হাঁটে?
উত্তর: শ্লথ পায়ে গোরু হাঁটে।
৩) আজ আর কী মিলবে না?
উত্তর: আজ আর আলোর দর্শন মিলবে না।
৪৬ পাতার সমাধান:
জল থইথই
গল্পের অংশ:
“সকাল থেকে বৃষ্টি । কিছুই শুষ্ক নেই। বর্ষাতি গায়ে লোক চলেছে পথে। কোনোক্রমে গা-বাঁচাতে এই শ্রেষ্ঠ পথ। একমাত্র কৃষ্ণকাকুর দোকান খোলা। যাই, সর্ষে আনতে হবে।”
৪৭ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* ষ্ক = ষ + ক
* ষ্ট = ষ + ট
* ষ্ঠ = ষ + ঠ
* ষ্ণ = ষ + ণ
প্রশ্ন: নতুন একটা শব্দ বানাই :
✅ উত্তর:
* ষ্ট ➔ সৃষ্টি, বষ্টিৃ
* ষ্ঠ ➔ কাষ্ঠ, শ্রেষ্ঠ
* ষ্কা ➔ আবিষ্কার, পুরস্কার
* ষ্ণ ➔ জিষ্ণু, বিষ্ণু
প্রশ্ন: পাঠটি পড়ে একটি বাক্যে উত্তর লিখি :
✅ উত্তর:
১) পথে লোক কী গায়ে দিয়ে চলেছে?
উত্তর: বর্ষাতি গায়ে লোক চলেছে পথে।
২) কার দোকান খোলা?
উত্তর: কৃষ্ণকাকুর দোকান খোলা।
৩) কী আনতে যেতে হবে?
উত্তর: সর্ষে আনতে হবে।
৪৮ পাতার সমাধান:
নাইতে নামি
গল্পের অংশ:
“নদীতে খুব স্রোত। আস্তে নামি। অস্থির হলে চলবে না। ইস্পাতের মতো শক্ত পাথরে পা রেখে স্নান সারতে হবে। চলো স্পর্শ করি ঠান্ডা নির্মল জল। এত স্বচ্ছ আর স্পষ্ট যে নীচ অব্দি দেখা যায়।”
৪৯ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* স্র = স + র
* স্প = স + প
* স্ব = স + ব
* স্ত = স + ত
* স্থ = স + থ
* স্ন = স + ন
প্রশ্ন: এসো একইরকমের নতুন কথা শিখি :
✅ উত্তর:
* অজস্র, স্থাপন, অস্পষ্ট, স্নাত, স্বপ্না, রহস্য।
প্রশ্ন: নতুন শব্দগুলিকে বাক্যে ব্যবহার করি :
✅ উত্তর:
* স্পষ্টত: আকাশ এখন স্পষ্টত পরিষ্কার।
* নিষ্পাপ: শিশুটি দেখতে খুব নিষ্পাপ।
* স্রষ্টা: ঈশ্বর এই জগতের স্রষ্টা।
* প্রস্তাব: সে আমায় ভ্রমণের প্রস্তাব দিল।
৫০ পাতার সমাধান:
বিকেলের নানা রং
গল্পের অংশ:
“এখন অপরাহ্ন বেলা। হ্রদের জলে সূর্য অস্ত যায়। সারা আকাশ জড়েু লাল বহ্নির রকমারি ছটা। দেখে আহ্লাদে মন ভরে যায়। এমন সন্ধ্যার আহ্বান মনোমগ্ধকর। ”
৫১ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন: চলো উপরের রঙিন অংশগুলিকে ভেঙে দেখি :
✅ উত্তর:
* হ্ল = হ + ল
* হ্ব = হ + ব
* হ্ণ = হ + ণ
* হ্র = হ + র
* হ্ন = হ + ন
প্রশ্ন: ঠিক জায়গায় যুক্তব্যঞ্জন বসাই :
✅ উত্তর:
* পূর্বা + [হ্ণ] = পূর্বাহ্ণ
*মধ্যা+ [হ্ন] = মধ্যাহ্ন
* সায়া + [হ্ন] = সায়াহ্ন
* অপরা + [হ্ণ] = অপরাহ্ন
প্রশ্ন: পাঠটি পড়ে একটি বাক্যে উত্তর লিখি :
✅ উত্তর:
১) বিকেলের আরেক নাম কী?
উত্তর: বিকেলের আরেক নাম অপরাহ্ন।
২) কার জলে সূর্য অস্ত যায়?
উত্তর: হ্রদের জলে সূর্য অস্ত যায়।
৩) আকাশ জড়েু কীসের রকমারি ছটা?
উত্তর: আকাশ জড়েু লাল বহ্নির রকমারি ছটা।
৫২ পাতার সমাধান:
ইংরেজি বর্ণমালা র্ণ ও বড় অক্ষরের ব্যবহার
See and say: (দেখো এবং বলো)
CAPITAL LETTERS (বড় হাতের অক্ষর):
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
✅ এদের মধ্যে Vowel (স্বরবর্ণ)র্ণ গুলি হলো: A, E, I, O, U
✅ বাকিগুলি হলো Consonant (ব্যঞ্জনবর্ণ)র্ণ।
Small Letters (ছোট হাতের অক্ষর):
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
✅ এদের মধ্যে Vowel গুলি হলো: a, e, i, o, u
✅ বাকিগুলি হলো Consonant।
৫৩ পাতার সমাধান:
Circle the capital letters: (বড় হাতের অক্ষরগুলিতে গোল দাগ দাও)
১) This is my bat. (ব্যাটটি আমার)
✅ উত্তর: [T] his is my bat.
২) I love my school. (আমি আমার স্কুলকে ভালোবাসি)
✅ উত্তর: [I] love my school.
৩) That is Debu’s ball. (ওটা দেবরু বল)
✅ উত্তর: [T] hat is [D] ebu’s ball.
৫৪ পাতার সমাধান:
৪) We live in India. (আমরা ভারতে বাস করি)
✅ উত্তর: [W] e live in [I] ndia.
৫) We play cricket every Sunday. (আমরা প্রতি রবিবার ক্রিকেট খেলি)
✅ উত্তর: [W] e play cricket every [S] unday.
৬) The Taj Mahal is in India. (তাজমহল ভারতে)
✅ উত্তর: [T] he [T] aj [M] ahal is in [I] ndia.
৫৫ পাতার সমাধান:
Read the sentence. Notice the capital letters:
(বাক্যটি পড়ো এবং বড় হাতের অক্ষরগুলো লক্ষ্য করো)
১) She is Minu. (সে হয় মিনু)
✅ বড় অক্ষরগুলো হলো: S, M
২) I have a pet cat. (আমার একটা পোষা বিড়াল আছে)
✅ বড় অক্ষরটি হলো: I
৩) Pinaki is my brother. (পিনাকী আমার ভাই)
✅ বড় অক্ষরটি হলো: P
কোথায় কোথায় বড় অক্ষর (Capital Letter) ব্যবহার হয়?
I (আমি) বোঝাতে সব সময় বড় হাতের I ব্যবহার হয়।
প্রতিটি বাক্য শুরু করার সময় প্রথম অক্ষর বড় হাতের হয়।
● মানষেুর নাম, জায়গা, গ্রাম, দেশ, নদী, পর্বত এবং সপ্তাহের দিনের নামের প্রথম অক্ষর বড় হাতের হয়।
৫৬ ও ৫৭ পাতার সমাধান:
Rewrite the sentences using capital letters:
(বড় হাতের অক্ষর ব্যবহার করে বাক্যটি পুনরায় লেখো)
প্রশ্ন:i am mouli. mita is my friend. we live in belna. belna is beside the river damodar. every sunday, we play together.
✅ উত্তর (সঠিক রূপ):
I am Mouli. Mita is my friend. We live in Belna. Belna is beside the river Damodar. Every Sunday, we play together.
৫৮ পাতার সমাধান:
সংখ্যা ও মিলযুক্ত শব্দ (See and Say)
See and Say: (দেখো এবং বলো)
১) 1 one (একটি):
one cat (একটি বিড়াল)
Rhyming words: bat (ব্যাট), mat (মাদুর), hat (টুপি), rat (ইঁদুর)।
২) 2 two (দুইটি ):
two dogs (দুটি কুকুর)
Rhyming words: bog (বিল), hog (শুকর ), fog (কুয়াশা), log (কাঠের গুঁড়ি)।
৫৯ পাতার সমাধান:
৩) 3 three (তিনটি):
three bugs (তিনটি ছারপোকা)
Rhyming words: hug (আলিঙ্গন), mug (মগ), jug (জগ), rug (কম্বল)।
৪) 4 four (চারটি):
four hens (চারটি মুরগি)
Rhyming words: den (গর্ত), pen (কলম), men (মানষেুরা), ten (দশ)।
৬০ পাতার সমাধান:
৫) 5 five (পাঁচটি):
five pigs (পাঁচটি শুকর )
Rhyming words: big (বড়), fig (ডুমুর), dig (খোঁড়া), wig (পরচুলা)।
৬) 6 six (ছয়টি):
six books (ছয়টি বই)
Rhyming words: cook (রাঁধুনি), moon (চাঁদ), hook (হুক), pool (পুকুর)।
৬১ পাতার সমাধান:
৭) 7 seven (সাতটি):
⚽ seven balls (সাতটি বল)
Rhyming words: call (ডাকা), hall (হলঘর), fall (পতন), tall (লম্বা)।
Rhyming words: ship (জাহাজ), cash (টাকা), shut (বন্ধ), fish (মাছ)।
১০) 10 ten (দশটি):
ten ducks (দশটি হাঁস)
Rhyming words: back (পিছনে), clock (ঘড়ি), pack (গাঁট), rock (শিলা)।
৬৩ পাতার সমাধান:
Look at the pictures. Fill in the gaps: (ছবিগুলো দেখো এবং শূন্যস্থান পূরণ করো)
✅ উত্তরসমূহ:
১) three green trees (তিনটি সবজু গাছ)
২) three red jeeps (তিনটি লাল রঙের খোলা গাড়ি)
৬৪ পাতার সমাধান:
৩) four small ducks (চারটি ছোট হাঁস)
৪) three big bags (তিনটি বড় থলি)
৬৫ পাতার সমাধান:
৫) one fat sheep (একটি মোটা ভেড়া)
৬) three huge ships (তিনটি বিশাল জাহাজ)
৬৬ পাতার সমাধান:
৭) four hopping frogs (চারটি লাফানো ব্যাঙ)
৮) one sailing boat (একটি পালতোলা নৌকা)
৬৭ পাতার সমাধান:
৯)Five Jumping fishes
১০) two tiny cars (দুটি ছোট্ট গাড়ি)
৬৮ পাতার সমাধান:
মিল করো ও বাক্য লেখো (Match & Write)
Match column A with column B: (A স্তম্ভের সাথে B স্তম্ভ মেলাও)
✅ সঠিক মিলকরণ (সরাসরি উত্তর):
১) Sky (আকাশ) ➔ (e) Blue (নীল)
২) Milk (দুধ) ➔ (d) White (সাদা)
৩) Leaf (গাছের পাতা) ➔ (a) Green (সবুজ )
৪) Crow (কাক) ➔ (b) Black (কালো)
৫) Yolk (ডিমের কুসুম) ➔ (c) Yellow (হলুদ)
Write three sentences about the picture:
(ছবিটি দেখে তিনটি বাক্য লেখো)
(বইয়ে দেওয়া দৃশ্যটি একটি নদী ও তার পাড়ের দৃশ্য )
✅ ইংরেজি বাক্য ও তার অর্থ:
১) A river flows. (একটি নদী বয়ে চলেছে।)
২) There are two trees on the bank of the river. (নদীর পাড়ে দটিু গাছ আছে।)
৩) The sky looks beautiful from the bank of the river. (নদীর পাড় থেকে আকাশকে সুন্দর দেখাচ্ছে।)
৬৯ ও ৭০ পাতার সমাধান:
শরীরের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ (Parts of the Body)
See and Say: (দেখো এবং বলো)
✅ শরীরের বিভিন্ন অংশের নাম:
Hair (চুল)
Head (মাথা)
Mouth (মুখ)
Neck (গলা)
Chest (বুক )
Abdomen (পেট)
Knee (হাঁটু)
Leg (পা)
Foot (পায়ের পাতা)
Elbow (কনুই)
Ankle (গোড়ালির গাঁট)
Toe (পায়ের আঙুল)
৭১ পাতার সমাধান:
See the words in the help box. Fill in the gaps correctly:
(Help box: nod, clap, run, stand)
✅ সঠিক উত্তরসমহূ:
১. I clap my hands.
(আমি আমার হাতের সাহায্যে হাততালি দিই।)
২. I nod my head.
(আমি আমার মাথা নাড়াই।)
৩. I stand on my legs.
(আমি আমার পায়ের সাহায্যে দাঁড়াই।)
৪. I run on my feet.
(আমি আমার পায়ের পাতার সাহায্যে দৌড়াই।)
৭২ পাতার সমাধান:
আলো আমার আলো
সম্পূর্ণ গানটি নিচে দেওয়া হলো:
আলো আমার, আলো ওগো, আলো ভুবন-ভরা
আলো নয়ন-ধোওয়া আমার, আলো হৃদয়-হরা।।
নাচে আলো নাচে, ও ভাই, আমার প্রাণের কাছে—
বাজে আলো বাজে, ও ভাই, হৃদয়বীণার মাঝে—
জাগে আকাশ, ছোটে বাতাস, হাসে সকল ধরা।।
আলোর স্রোতে পাল তুলেছে হাজার প্রজাপতি।
আলোর ঢেউয়ে উঠল মেতে মল্লিকা মালতী।
মেঘে মেঘে সোনা, ও ভাই, যায় না মানিক গোনা—
পাতায় পাতায় হাসি, ও ভাই, পুলক রাশি রাশি—
সুরনদীর কূল ডুবেছে সুধা-নিঝর-ধারা।।
প্রশ্নোত্তর:
১) প্রশ্ন: ‘আলো’ কবিতাটি (গানটি) কার লেখা?
✅ উত্তর: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর।
২) প্রশ্ন: আলোর স্রোতে কারা পাল তুলে দিয়েছে?
✅ উত্তর: হাজার প্রজাপতি।
৩) প্রশ্ন: আলোর ঢেউয়ে কারা মেতে উঠলো?
✅ উত্তর: মল্লিকা ও মালতী।
৪) প্রশ্ন: পাতায় পাতায় কী দেখা যায়?
✅ উত্তর: পাতায় পাতায় হাসির পুলক রাশি রাশি দেখা যায়।
৫) প্রশ্ন: কী গোনা যায় না?
✅ উত্তর: মেঘে মেঘে যে সোনা ও মানিক ফুটে ওঠে, তা গোনা যায় না।
৭৩ ও ৭৪ পাতার সমাধান:
প্রভাত বর্ণন
সম্পূর্ণ কবিতাটি নিচে দেওয়া হলো:
পাখি সব করে রব, রাতি পোহাইল।
কাননে কুসুম কলি, সকলি ফুটিল।
রাখাল গোরুর পাল, লয়ে যায় মাঠে।
শিশুগণ দেয় মন, নিজ নিজ পাঠে।।
ফুটিল মালতী ফুল, সৌরভ ছুটিল।
পরিমল লোভে অলি, আসিরা জটিল॥
গগনে উঠিল রবি লোহিত বরণ।
আলোক পাইয়া লোক, পুলকিত মন।
শীতল বাতাস বয়, জড়ায় শরীর।
পাতায় পাতায় পড়ে, নিশির শিশির।
উঠো শিশু, মুখ ধোও, পরো নিজ বেশ।
আপন পাঠেতে মন, করহ নিবেশ।।
প্রশ্নোত্তর:
১) প্রশ্ন: প্রভাত বর্ণনর্ণ কবিতাটি কার লেখা?
✅ উত্তর: মদনমোহন তর্কালঙ্কার।
২) প্রশ্ন: পাখি কখন গান করে (রব করে)?
✅ উত্তর: রাত্রি পোহালে অর্থাৎ ভোরবেলা।
৩) প্রশ্ন: কাননে কুসুম কলি কখন ফোটে?
✅ উত্তর: রাত্রি পোহালে বা সকাল হলে।
৪) প্রশ্ন: ‘পরিমল’ ও ‘অলি’ কথার অর্থ কী?
✅ উত্তর: ‘পরিমল’ শব্দের অর্থ ফুলের সুগন্ধ (বা মধু) এবং ‘অলি’ শব্দের অর্থ মৌমাছি বা ভোমরা।
৫) প্রশ্ন: গগনে রবির (সূর্যের) রং কেমন ছিল?
✅ উত্তর: লোহিত বরণ (লাল রঙ)।
৬) প্রশ্ন: শিশির কোথায় পড়ে?
✅ উত্তর: গাছের পাতায় পাতায়।
৭) প্রশ্ন: শিশুগণ কী করে?
✅ উত্তর: শিশুগণ নিজ নিজ পাঠে (পড়াশোনায়) মন দেয়।
৭৫ পাতার সমাধান:
নির্দেশিকা:
এই পাতায় শুধুমাত্র একটি ছবি আছে। শিক্ষার্থীদের কাজ হলো সেই ছবিটিতে পছন্দমতো সুন্দর করে রঙ করা।
৭৬ পাতার সমাধান:
পঞ্চইন্দ্রিয় (Sense Organs)
See and Say: (দেখো এবং বলো)
আমাদের পাঁচটি প্রধান ইন্দ্রিয় হলো:
* Eye – চোখ
* Ear – কান
* Nose – নাক
* Tongue – জিভ
* Skin – চামড়া বা ত্বক
Fill in the gaps correctly:
(Help box: smell, taste, touch, see, hear)
৭৭ পাতার সমাধান:
✅ সঠিক উত্তরসমূহ:
১. I see with my eyes. (আমি আমার চোখের সাহায্যে দেখি)
২. I smell with my nose. (আমি আমার নাকের সাহায্যে গন্ধ নিই)
৩. I hear with my ears. (আমি আমার কানের সাহায্যে শুনি)
৪. I taste with my tongue. (আমি আমার জিভের সাহায্যে স্বাদ গ্রহণ করি)
৫. I touch with my skin. (আমি আমার চামড়ার সাহায্যে স্পর্শ অনুভব করি)
৭৮ পাতার সমাধান:
ফুলের মেলা (Flowers)
See and write:
(ছবি দেখে নাম লেখো)
১. I can see a rose (গোলাপ)
২. I can see a lotus (পদ্ম)
৩. I can see a china rose (জবা)
৪. I can see a lily (লিলি)
৫. I can see a dahlia (ডালিয়া)
Match column A with column B:
(ফুলের সাথে তার রঙের মিল করো)
৭৯ পাতার সমাধান:
✅ সঠিক মিলকরণ:
১. China rose (জবা) ➔ 5. Red (লাল)
২. Sunflower (সূর্যমুখী ) ➔ 4. Yellow (হলুদ)
৩. Lotus (পদ্ম) ➔ 2. Pink (গোলাপী)
৪. Lily (লিলি) ➔ 1. White (সাদা)
৫. Dahlia (ডালিয়া) ➔ 3. Violet (বেগুনি)
See and write:
(ছবি দেখে নাম লেখো)
১. I can see a Banana (কলা)
২. I can see a Pineapple (আনারস)
৮০ পাতার সমাধান:
৩. I can see a Papaya (পেপেঁ )
৪. I can see an Apple (আপেল)
৫. I can see a Lemon (লেবু)
Make a list of fruits:
(ফলের একটি তালিকা তৈরি করো)
১. Lemon – লেবু
২. Mango – আম
৩. Jackfruit – কাঁঠাল
৪. Banana – কলা
৫. Guava – পেয়ারা
৬. Watermelon – তরমজু
৮১ পাতার সমাধান:
Draw pictures of your favourite flowers and fruits:
এই পাতার উপরের ফাঁকা জায়গায় তোমার প্রিয় একটি ফুল এবং একটি ফলের ছবি আঁকো ও রঙ করো।
Write the names of the flowers and fruits:
(ফুল ও ফলের নাম লেখো)
✅ ফলের নাম (Fruits):
* Banana (কলা)
* Pears (নাশপাতি)
* Lychee (লিচু)
✅ ফুলের নাম (Flowers):
* Belly flower (বেলী)
* Gandharaj (গন্ধরাজ)
* Chrysanthemum (চন্দ্রমল্লিকা)
৮২ পাতার সমাধান:
Listen and say (শুনুন এবং বলুন):
Watermelon, watermelon
Rolling down the street.
Watermelon, watermelon
Stopped at my feet.
I put him in my wagon
And took him home.
I hoped he liked it
And wouldn’t try to roam.
বঙ্গানুবাদ (Bengali Translation):
তরমুজ , তরমুজ
রাস্তায় গড়িয়ে পড়ছে।
তরমুজ , তরমুজ
আমার পায়ের কাছে থেমে গেল।
আমি তাকে আমার ওয়াগনে (ছোট চাকাওয়ালা গাড়ি) বসালাম
● এবং তাকে বাড়িতে নিয়ে গেলাম।
আমি আশা করেছিলাম সে এটি পছন্দ করবে
এবং আর এদিক-ওদিক ঘোরার চেষ্টা করবে না।
৮৩ পাতার সমাধান:
See and Say (দেখো এবং বলো):
প্রশ্ন: What is this? (কাছে থাকা বস্তুর ক্ষেত্রে)
✅ উত্তর: This is a book. (এই হয় একটি বই)
প্রশ্ন: What is that? (দরেূ থাকা বস্তুর ক্ষেত্রে)
✅ উত্তর: That is a book. (ঐ হয় একটি বই)
Fill in the gaps
(ছবি দেখে শূন্যস্থান পূরণ করো):
প্রশ্ন: What is this?
✅ উত্তর: This is a bat. (এই হয় একটি খেলার ব্যাট)
৮৪ পাতার সমাধান:
❓ প্রশ্ন: What is that?
✅ উত্তর: That is the sun. (ঐ হয় সূর্য) ☀️
❓ প্রশ্ন: What is this?
✅ উত্তর: This is an umbrella. (এই হয় একটি ছাতা)
৮৫ পাতার সমাধান:
❓ প্রশ্ন: What is that?
✅ উত্তর: That is a tree. (ঐ হয় একটি গাছ)
[মনে রাখার নিয়ম
(Remember the rules):
নিয়ম ১: একটি বর্ণনামূলক বাক্য (Telling Sentence) শুরু হয় Capital Letter (বড় হাতের অক্ষর) দিয়ে এবং শেষ হয় Full Stop (.) দিয়ে।
নিয়ম ২: একটি প্রশ্নবোধক বাক্য (Asking Sentence) শুরু হয় Capital Letter দিয়ে এবং শেষ হয় Question Mark (?) বা প্রশ্নচিহ্ন দিয়ে।
৮৬ পাতার সমাধান:
The signal was red.
(সিগন্যালটি লাল ছিল।)
The car did not stop at the signal.
(গাড়িটি সিগন্যালে থামেনি।)
The driver broke the rule.
(চালক নিয়ম ভেঙেছেন।)
৮৭ পাতার সমাধান:
Read the sentences (বাক্যগুলি পড়ো):
“There are six members in our family. They are my grandfather, grandmother, father, mother, sister and me. My father is a teacher. He teaches English. My mother is a housewife. She takes good care of us. My sister reads in class three. I am in class two. We are a very happy family.”
অনুবাদ
আমাদের পরিবারে ছয়জন সদস্য আছেন। তাঁরা হলেন আমার ঠাকুরদা, ঠাকুমা, বাবা, মা, বোন এবং আমি। আমার বাবা একজন শিক্ষক।
তিনি ইংরেজি পড়ান। আমার মা একজন গৃহিণী। তিনি আমাদের খুব যত্ন নেন। আমার বোন তৃতীয় শ্রেণিতে পড়ে। আমি দ্বিতীয় শ্রেণিতে পড়ি। আমরা একটি খুব সুখী পরিবার।
Fill in the gaps with words from the passage
(অনুচ্ছেদ থেকে শব্দ নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো):
প্রশ্ন (a): There are ________ members in our family.
✅ উত্তর: six (ছয়জন)।
প্রশ্ন (b): My father is a ________.
✅ উত্তর: teacher (শিক্ষক)।
প্রশ্ন (c): My sister reads in class ________.
✅ উত্তর: three (তৃতীয়)।
প্রশ্ন (d): We are a very ________ family.
✅ উত্তর: happy (সুখী)।
৮৮ পাতার সমাধান:
ছবি আঁকো (Draw the pictures)
এই পাতায় নিচে দেওয়া নামগুলো অনুযায়ী তোমাদের সুন্দর করে ছবি আঁকতে হবে এবং তাতে রঙ করতে হবে:
১) The sun
✅ কাজ: একটি উজ্জ্বল সূর্যের ছবি আঁকো। ☀️
২) A banana
✅ কাজ: একটি হলদু কলার ছবি আঁকো।
৩) A glass32
✅ কাজ: একটি স্বচ্ছ গ্লাসের ছবি আঁকো।
৪) A leaf
✅ কাজ: একটি সবজু পাতার ছবি আঁকো।
৫) An umbrella
✅ কাজ: একটি সুন্দর ছাতার ছবি আঁকো।
৬) A hut
✅ কাজ: একটি ছোট্ট কুঁড়েঘরের ছবি আঁকো।
৮৯ পাতার সমাধান:
ছবি দেখে ফাঁকা ঘরে ঠিকমতো লিখি:
প্রশ্ন ১ (গাছ নিয়ে):
ছবিতে ২নং গাছ ১নং গাছের চেয়ে ________ অথচ ৩নং গাছের চেয়ে লম্বা। এখানে ১নং গাছ সবচেয়ে ________ ও ৩নং গাছ সবচেয়ে ________।
✅ উত্তর:
ছবিতে ২নং গাছ ১নং গাছের চেয়ে [ছোটো] অথচ ৩নং গাছের চেয়ে লম্বা। এখানে ১নং গাছ সবচেয়ে [লম্বা] ও ৩নং গাছ সবচেয়ে [ছোটো]।
প্রশ্ন ২ (প্রাণী নিয়ে):
এখানে বিড়াল, বাঘের থেকে ________, অথচ ইঁদরেু র চেয়ে বড়ো। এখানে ইঁদরু সবার থেকে ________, বাঘ সবার থেকে ________।
✅ উত্তর:
এখানে বিড়াল, বাঘের থেকে [ছোটো], অথচ ইঁদরেু র চেয়ে বড়ো। এখানে ইঁদরু সবার থেকে [ছোটো], বাঘ সবার থেকে [বড়ো]।
৯০ পাতার সমাধান:
প্রশ্ন ৩ (নৌকা নিয়ে):
১. ছবিতে এই নৌকাটি সবচেয়ে ________।
২. ওই নৌকাটি একটু________।
৩. সেই নৌকাটি সবচেয়ে ________।
✅ উত্তর:
১. ছবিতে এই নৌকাটি সবচেয়ে [বড়ো]।
২. ওই নৌকাটি একটু[ছোটো]।
৩. সেই নৌকাটি সবচেয়ে [ছোটো]। ⛵
প্রশ্ন ৪ (কাছে ও দূরে ):
সাবিনা নদীর পাড়ে দাঁড়িয়ে দেখছে তিনটি নৌকার কোনটি তার কাছাকাছি আর কোনটি সবচেয়ে দরেূ ।
✅ উত্তর: যে নৌকাটি আকারে সবচেয়ে বড় দেখাচ্ছে সেটি সাবিনার কাছে, আর যেটি সবচেয়ে ছোট দেখাচ্ছে সেটি সাবিনা থেকে সবচেয়ে দূরে অবস্থিত।
৯১ পাতার সমাধান:
ছবি দেখে ফাঁকা ঘরে ঠিকমতো লিখি (মধুর শিশি):
প্রশ্ন ১: ২ নং শিশিতে ১ নং শিশির থেকে ________ মধুআছে, অথচ ৩ নং শিশির থেকে বেশি মধুআছে।
✅ উত্তর: ২ নং শিশিতে ১ নং শিশির থেকে [কম] মধুআছে।
প্রশ্ন ২: মাঝের শিশিতে বাঁদিকের শিশির চেয়ে ________ মধু আছে।
✅ উত্তর: মাঝের শিশিতে বাঁদিকের শিশির চেয়ে [কম] মধুআছে।
প্রশ্ন ৩: মাঝের শিশিতে ডানদিকের শিশির চেয়ে ________ মধু আছে।
✅ উত্তর: মাঝের শিশিতে ডানদিকের শিশির চেয়ে [বেশি] মধুআছে।
প্রশ্ন ৪: এখানে সবচেয়ে বেশি মধুআছে ________ নং শিশিতে এবং সবচেয়ে কম মধুআছে ________ নং শিশিতে।
✅ উত্তর: সবচেয়ে বেশি আছে [১] নং শিশিতে এবং সবচেয়ে কম আছে [৩] নং শিশিতে।
ভিতরে ও বাইরে (খাঁচার দৃশ্য ):
প্রশ্ন ৫: আমরা খাঁচার ________ অথচ হরিণ খাঁচার
________।
✅ উত্তর: আমরা খাঁচার [বাইরে] অথচ হরিণ খাঁচার [ভিতরে]।
প্রশ্ন ৬: হনুমানও খাঁচার ________।
✅ উত্তর: হনুমানও খাঁচার [ভিতরে]।
৯২ পাতার সমাধান:
ছবি দেখে ফাঁকা ঘরে ঠিকমতো লিখি
মীর। রাজু। রানা
রাজুর হাতের বল, রানার হাতের বলের থেকে
[বড়ো] অথচ মীরের হাতের বলের থেকে [ছোটো]
এখানে মীরের হাতের বল সবচেয়ে [ছোটো]ও রানার হাতের বল সবচেয়ে [বড়ো]
তরমুজ কমলালেবু লিচু
কমলালেবু তরমুজের থেকে হালকা। লিচুর থেকে [ ভারী]
এখানে তরমজু সব থেকে [ ভারী] লিচু সব থেকে [হালকা]।
৯৩ পাতার সমাধান:
২নং গাছের গুঁড়ি ১নং গাছের গুঁড়ির থেকে [সরু]অথচ বাঁশির থেকে [মোটা]।
এখানে ১নং গাছের গুঁড়ি সবচেয়ে [মোটা]বাঁশি সবচেয়ে [সরু]।
এই আমটা একটু[নীচু]-তে, তাই সৌমেন আঁকশি দিয়ে।
এই আমটা অনেক [উঁচু]-তে। তাই ডেভিড গাছে উঠে পাড়ছে। ♂️
এই আমটা বেশ নীচু-তে। তাই আসিফ মাটিতে দাঁড়িয়ে পাড়ছে। ♂️
✅ এখানে সবচেয়ে উঁচুতে আম পাড়ছে [ডেভিড]।
✅ সবচেয়ে [নীচুতে] আম পাড়ছে আসিফ।
৯৪ পাতার সমাধান:
দিদিমা মেঝেতে বসে বই পড়ছে। বইটা মোটা। বোন টেবিলে বসে বই পড়ছে। বইটা দিদিমার বইয়ের থেকে [পাতলা]।
● ববি । সলমন । জন । সানি
ছেলেরা দৌড়াদৌড়ি করছে। ববি সবার [আগে] আছে। সবার পেছনে আছে [সানি]।
সলমন জনের সামনে আছে অথচ ববির [পিছনে] আছে।
জন সানির [সামনে] আছে অথচ [সলমন]-এর পিছনে আছে।
৯৫ পাতার সমাধান:নিজেরাই ছবি দেখে খুজে নেবে।
৯৬ পাতার সমাধান:
নিচের সংখ্যাগুলো ক্রম অনুযায়ী সাজানো হলো:
ক্রম ১:
✅ ৪ < ৫ < ৬ < ৭ < ৮ < ৯
ক্রম ২:
✅ ১১ < ১৩ < ১৪ < ১৭ < ১৯
৯৭ পাতার সমাধান:
ক্রম ৩:
✅ ২০ < ২১ < ২৩ < ২৬ < ২৮ < ২৯
ক্রম ৪:
✅ ২৩ < ৪০ < ৫৯ < ৮৬ < ৯৮
৯৮ পাতার সমাধান:
ক্রম ৫:
✅ ৩৮ < ৩৯ < ৪১ < ৪২
ক্রম ৬:
✅ ২২ < ২৭ < ৩১ < ৩৯ < ৪২
৯২ পাতার সমাধান:
ছবি দেখে বুঝে লিখি:
৩ + ৪ + ৩ = [১০]
১০০ পাতার সমাধান: ছবি দেখে বুঝে লিখি
৬ + ২ + ৫ = [১৩]
১০১ পাতার সমাধান:
ছবি দেখে বুঝে লিখি
৪ + ৩ + ৫ = [১২]
১০২ পাতার সমাধান:
ছবি দেখে বুঝে লিখি
৫-৩=৩, ৬-৩=৩
১০৩ পাতার সমাধান:
৭-৩=৫ ,২-২-০
১০৪ পাতার সমাধান:
ফুলের কাছে বাঁদিক থেকে ৫ টি প্রজাপতি ও ডানদিক থেকে ৮ টি প্রজাপতি উড়ে আসছে। এখন ফুলের কাছে মোট কটি প্রজাপতি আছে দেখি ।
৫ + ৮, ৮+৫ = ১৩
–—– এখানে মোট [১৩] টি প্রজাপতি আছে।
১০৫ পাতার সমাধান:
এক জায়গায় ৯ টি ফুল ছিল। তার থেকে ৫ টি ফুল তুলে নিলে, কটি ফুল সেখানে থাকবে দেখি।
৯ + ৫, ৯-৫ = ৪
–—– ওই জায়গায় [৪ ] টি ফুল রইল।
১০৬ থেকে ১২৩ পৃষ্ঠার সমাধান:
১০৬ থেকে ১২৩ পৃষ্ঠার সমাধান নিজে করুন।
১২৪ পাতার সমাধান:
কটা বেলুন হলো দেখি
মেলায় গিয়ে সানিকে তার বাবা ১২ টি বেলনু কিনে দিল। দিদি সানিকে আরও ৩ টি বেলনু দিল । সানির এখন কটি বেলনু হলো দেখি ।
১২ টা বেলনু +৩ তে বেলনু = ১৫ টা বেলুন
আলাদা ভাবে যোগ করি
দ এ
১ ২
+ ৩
——-
১ ৫
[হাতেকলমে]
১২ + ৩টে বেলুন= ১৫টা বেলুন
হাতেকলমে যাচাই করে দেখছি ১২ + ৩ = ১৫
এবার ১৫ টি বেলুন ও ১১টা বেলুন মিলে কতগুলো বেলুন পাব দেখি।
দ এ
১ ৫
+ ১ ১
——-
২ ৬
[হাতেকলমে]
১৫ + ১১ টে বেলনু= ২৬ টি বেলুন
দেখছি, যোগের সময় এককের অঙ্কের নীচে এককের অঙ্ক ও দশকের অঙ্কের নীচে দশকের অঙ্ক বসে
১২৪ পাতার সমাধান:
বুঝি ও করি
যোগ করি :
১। ২২ + ৬ = ২৮
দ এ
২ ২
+ ৬
——
২ ৮
২। ৫০+২= ৫২
দ এ
৫ ০
+ ২
——-
৫ ২
৩। ৪০ + ২০ = ৬০
দ এ
৪ ০
+ ২ ০
——-
৬ ০
৪। ৫২+১৬= ৬৮
দ এ
৫ ২
+ ১ ৬
——-
৬ ৮
১২৭ পাতার সমাধান:
ছবি দেখি ও যোগ করি :
উৎসবে ছোটোরা রঙিন টুপি পরবে। একটি দোকানে ১৫ টি নীল টুপি ও ১২ টি লাল টুপি আছে । দোকানে দুটো রঙের মোট কটি টুপি আছে দেখি ৷
দ এ
১ ৫
+ ১২
——-
২ ৭
দোকানে মোট ২৭ টি টুপি আছে ।
পরিবেশ দিবসে গাছ লাগাব। আমরা ২৩ টি গাছ লাগিয়েছি। দিদিমণিরা ৩৬ টি গাছ লাগিয়েছেন। সবাই মিলে মোট কটি গাছ লাগিয়েছি দেখি।
দ এ
২ ৩
+ ৩ ৬
——
৫ ৯
সবাই মিলে মোট [ ৫৯] টি গাছ লাগিয়েছি।
১২৮ পাতার সমাধান:
ফাঁকা ঘরে লিখি
১ টাকা ৫০ পয়সা বা দেড় টাকা।
২ টাকা ৫০ পয়সা বা আড়াই টাকা ।
৩ টাকা ৫০ পয়সা বা সাড়ে তিন টাকা।
৪ টাকা ৫০ পয়সা বা সাড়ে চার টাকা।
৫ টাকা ৫০ পয়সা বা সাড়ে পাঁচ টাকা।
৭ টাকা ৫০ পয়সা বা সাড়ে সাত টাকা।
১২৯ পাতার সমাধান:
ছবি দেখি ও দাগ দিয়ে মিল করি
৫০ পয়সা+ ৫০ পয়সা =১ টাকা
৫ টাকা+ ১টাকা =৬ টাকা
১ টাকা+ ১টাকা = ২ টাকা
২টাকা+৫০ পয়সা+৫০ পয়সা =৩ টাকা
কোন কোন কয়েন ব্যবহার করলে পাশের দামটি মিলবে, দেখে তাদের উপর( √) রাইট চিহ্ন দিয়ে যে কয়েনগুলি লাগবে না কেটে দিই।
৫+২+১+৫০ পয়সা = ৭ টাকা
উঃ-এখানে ৫টাকা এবং২ টাকাতে √ চিহ্ন হবে।
৫=১+৫০ পয়সা+৫০ পয়সা =২ টাকা
উঃ-এখানে ২ টাকাএবং দুটি ৫০ পয়সাতে√ চিহ্ন হবে।
৫+২+১+৫০ পয়সা = ৫ টাকা
উঃ-এখানে ৫টাকাতে √ চিহ্ন হবে।
৫+২+১+১ পয়সা = ৮টাকা
উঃ-এখানে ৫ টাকা ,২ টাকা এবং একটি ১ টাকাতে √ চিহ্ন হবে।
১৩০ ও ১৩১ পাতার সমাধান:
রঙিন কার্ড দিয়ে গুণি।
আজ আমরা বন্ধুরা মিলে অনেক আম পেড়েছি। ঠিক করেছি যে রঙিন কার্ড দিয়ে নতুন ভাবে কতগুলো আম পেলাম গুনবো।
১একটি আমের জন্য ∇টি লাল কার্ড।
২টি আমের জন্য দুটি∇∇ লাল কার্ড।
৩টি আমের জন্য তিনটি∇∇∇ লাল কার্ড।
এভাবে ৬টি আমের জন্য ছয়টি ∇∇∇∇∇∇লাল কার্ড।
আবার ∇∇∇∇∇∇∇৭ টি লাল কার্ডের জন্য সাতটি আম। এভাবে দশটি লালকার্ডের বদলে একটি ১০ এর হলদু কার্ড নিলাম ।তাহলে এবার ১২ টি আম রঙিন কার্ডের সাহায্যে কিভাবে দেখাবো।
∇∇∇∇∇=[১০] ∇∇ ১২টি
∇∇∇∇∇
[১০] [১০]∇∇ = ২২টি আম।
[১০] [১০] [১০]∇ = ৩১ টি আম।
১৩২ পাতার সমাধান: নিজেরা করো
১৩৪ পাতার সমাধান:
আমাদের দেশের জাতীয় সংগীত
জনগণমন-অধিনায়ক
জনগণমন-অধিনায়ক জয় হে ভারতভাগ্যবিধাতা!
পঞ্জাব সিন্ধুগুজরাট মরাঠা দ্রাবিড় উৎকল বঙ্গ
বিন্ধ্য হিমাচল যমনা গঙ্গা উচ্ছল জলধিতরঙ্গ
তব শুভ নামে জাগে,
তব শুভ আশিস মাগে,
গাহে তব জয়গাথা ।
জনগণমঙ্গলদায়ক জয় হে ভারতভাগ্যবিধাতা!
জয় হে, জয় হে, জয় হে, জয় জয় জয়, জয় হে ॥
✍️ রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
প্রশ্নোত্তর পর্ব:
প্রশ্ন: আমাদের জাতীয় সংগীত এর নাম কি?
✅ উত্তর: জনগণমন অধিনায়ক।
প্রশ্ন: আমাদের জাতীয় সংগীত টি কার লেখা?
✅ উত্তর: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর।
১৩৫ পাতার সমাধান:
নিজেরা করো
১৩৫লি৬ পাতার সমাধান:
বর্ষার দিনে
অন্নদাশংকর রায়
শন শন হাওয়া বয়
এই আসে বিষ্টি
দরজা জানালা খোলা
ভেসে যায় ছিষ্টি।
তারপরে রোদ ওঠে
আহা, সে কী মিষ্টি!
আবার ঘনায় মেঘ
জোর আসে বিষ্টি
ঝাপসা দেখায় সব
যতদরূ দষ্টিৃ ।
খিচুড়ির দিন এটা
চলো, করি ফিস্টি,
কী খেতে চাও, বলো
করি বসে লিস্টি।
১৩৭ পাতার সমাধান:
শব্দার্থ:
বিষ্টি :• বাদল। ছিষ্টি = সৃষ্টি। ঘনায়:;ঘন হয়ে আসে।
১. ‘শন শন হাওয়া বয়’ – ‘শন শন’ বললেই আমরা হাওয়ার আওয়াজকে বুঝি । এমনই ‘টুপ টাপ’ আর ‘খিল খিল’ এই শব্দ দুুুুুুুুুুুটি কীসের আওয়াজ বোঝাতে ব্যবহৃত হয় লিখি ৷
২. মিষ্টি, ফিস্টি –এই শব্দদটির মধ্যে যে যুক্তব্যঞ্জন আছে,তা ভেঙে দেখাই।
উত্তর- ষ্টি =ষ+ ট , স্ট= স + ট
৩. কোন ঋতুর কথা ছড়াটিতে রয়েছে ?
উত্তর- বর্ষা ঋতুর কথা ছড়াটিতে রয়েছে।
শিখন পরামর্শ : শিক্ষার্থীরা কবিতাটি পড়বে ও ‘হাতেকলমে’র কাজগুলি করবে।
১৩৮ পাতার সমাধান:
Look at the table :
Monday – 1, 8, 15, 22, 29
Tuesday – 2, 9, 16, 23, 30
Wednesday – 3, 10, 17, 24, 31
Thursday – 4, 11, 18, 25
Friday – 5, 12, 19, 26
Saturday – 6, 13, 20, 27
Sunday – 7, 14, 21, 28
This is a page of a calendar. It shows the days of a month.
There are 12 months in a year. Some months have 30 days. Some months have 31 days.
Only February has 28 or 29 days.
(এটি একটি ক্যালেন্ডারের একটি পৃষ্ঠা। এটি একটি মাসের দিন দেখায়। বছরে 12 মাস আছে। কিছুমাসে 30 দিন, কিছুমাসে 31 দিন থাকে। শুধুমাত্র ফেব্রুয়ারিতে 28 বা 29 দিন থাকে। ️)
১৩৯ পাতার সমাধান:
See and say(দেখুন এবং বলনু) :
পরপর মাস (Months in order) :
* January – জানুয়ারী ❄️
* February – ফেব্রুয়ারি ️
* March – মার্চ
* April – এপ্রিল ☀️
* May – মে ️
* June – জুন
* July – জলাই ⛈️
* August – অগাস্ট ️
* September – সেপ্টেম্বর ☁️
* October – অক্টোবর
* November – নভেম্বর
* December – ডিসেম্বর ☃️
Learning tips: Students will read the names of months. And know about months in a year.
(শেখার টিপস: শিক্ষার্থীরা মাসের নাম পড়বে এবং এক বছরের মাস সম্পর্কে জানবে।
১৪০ পাতার সমাধান:
দৌড় প্রতিযোগিতা
উপরের ছবি দেখে নীচের ছকটি পূরণ করি। ছবি দেখে ক্রমপর্যায় বা পূরণবাচক অবস্থান ঠিক করি:
সবার আগে পৌঁছেছে ৩৭ লেখা জার্সি পরা মেয়েটি, সে হয়েছে প্রথম (1st)।
১৪১ পাতার সমাধান:
দেখে মনে হয় এরপর আসবে [৫৩] লেখা জার্সি পরা মেয়েটি, সে হয়তো হবে দ্বিতীয় (2nd)।
দেখে মনে হয় এরপর আসবে [২৪] লেখা জার্সি পরা মেয়েটি, সে হয়তো হবে তৃতীয় (3rd)।
দেখে মনে হয় এরপর আসবে [৭৭] লেখা জার্সি পরা মেয়েটি, সে হয়তো হবে চতুর্থ (4th)।
দেখে মনে হয় এরপর আসবে [১৪] লেখা জার্সি পরা মেয়েটি, সে হয়তো হবে পঞ্চম (5th)।
দেখে মনে হয় এরপর আসবে [৮৮] লেখা জার্সি পরা মেয়েটি, সে হয়তো হবে ষষ্ঠ (6th)।
পরপর অবস্থান বোঝাতে প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থ, পঞ্চম ও ষষ্ঠ শব্দ ব্যবহার করা হয়; এগুলিকে বলা হয় ক্রমবাচক বা পূরণবাচক সংখ্যা।
১৪২ থেকে ১৪৮ পাতার সমাধান:
পূরণবাচক সংখ্যা লেখা ও পড়ার পদ্ধতি
নীচের ফাঁকা স্থানগুলি পূরণ করি :
* প্রথম > ১ম * ষষ্ঠ > ৬ষ্ঠ
* দ্বিতীয় > ২য় * সপ্তম > ৭ম
* তৃতীয় > ৩য় * অষ্টম > ৮ম
* চতুর্থ > ৪র্থ * নবম > ৯ম
* পঞ্চম > ৫ম * দশম > ১০ম
ঋতুর অবস্থান নির্ণয়: ️
গ্রীষ্মকালকে বাংলা বছরের প্রথম ঋতু ধরা হয়। নীচের খালি ঘরে সংক্ষেপে ঠিক পূরণবাচক সংখ্যা বসাই:
ক) গ্রীষ্মকাল বছরের [১ম] ঋতু। ☀️
খ) হেমন্তকাল বছরের [৪র্থ] ঋতু। ��
গ) বসন্তকাল বছরের [৬ষ্ঠ] ঋতু। ��
ঘ) বর্ষাকাল বছরের [২য়] ঋতু। ️
ঙ) শীতকাল বছরের [৫ম] ঋতু। ❄️
চ) শরৎকাল বছরের [৩য়] ঋতু। ☁️
১৩৭ পাতার সমাধান:
বাদল দিনে
পুণ্যলতা চক্রবর্তী
সকালে চোখ মেলেই আবার চোখ বজেু ফেলল মীনা—উঃ— আর পারা যায় না। সারা রাত ধরে বষ্টিৃ হলো, তবুএখনও টিপ-টিপ-টিপ। পাশে বসে বীণা গুন গুন করে গাইছিল ‘সকাল বেলার বাদল আঁধারে’, মীনা ঠোঁট ফুলিয়ে বলল ‘এমন বিচ্ছিরি দিনেও তোর গান পায় দিদি? আমার তো কান্না পায়।’ বীণা হেসে বলল ‘তুই যে বাদলা দিন দুচোখে দেখতে পারিস না তাই তোর কান্না পায়, আমি বাদল ভালোবাসি তাই আমার গান পায়। নে, এখন উঠে মখু ধুয়ে চা খাবি চল।’
চা খেতে বসে ঝমাঝম্ বৃষ্টি নামল। ছোটো ভাই নন্দ হাততালি দিয়ে বলল ‘বেশ মজা! আজ ইস্কুলে যেতে হবে না—আয় বৃষ্টি হেনে, বিস্কুট দিব মেনে।’ মীনা বলল ‘যা বৃষ্টি ঝরে যা—মাখন রুটি গরম চা।’
(নন্দ) ‘আয় মেঘ ঝেঁপে, দধু দিব মে–পে’
(মীনা) ‘যারে মেঘ উড়ে যা— দেশ ছেড়ে দরেূ যা’
মেঘ জল যাই হোক্, বাবা ঠিক সময়ে অফিস যাবেন— তাঁর অনেক কাজ। রাস্তায় জল জমেছে, মা তাড়াতাড়ি স্টোভে রান্না চাপালেন ৷
নন্দ কেমন মজা করে বৃষ্টি তে স্নান করল, মীনার কাল একটু কাশি হয়েছিল বলে, ভিজতে পেল
না, তাই মনটা আরো খারাপ হয়ে গেল। মায়ের রান্না চমৎকার খিচুড়ি আলুভাজা , ডিমের বড়া খেয়ে, তবে মনটা আবার ভালো হলো! দপুুরে, মা শুয়ে বই পড়ছেন, বীণা সেলাই করছে, নন্দ কাগজের নৌকো বানিয়ে জলে ভাসাচ্ছে,
মীনার কোনো কিছুতেই মন বসছে না— সেলাই হাতে নিয়ে, নেড়ে চেড়ে রেখে দিল; নন্দর পাশে
— যেই বসে দ-ুচারটা নৌকো ভাসিয়েই ‘দুর ছাই”! বলে উঠে পড়ল; একটা গল্পের বই নিয়ে বসল।
না গল্পের ছোট্ট মেয়েটি গভীর বনে পথ হারিয়ে ফেলল, অমনি বইটা ছুঁড়ে ফেলে দিল। তারপর মুখখানা হাঁড়িপানা করে জানালার ধারে বসে রইল।
সামনে রাস্তার ধারে ধুলোমাখা রোদেপোড়া গাছটা বৃৃৃৃৃৃৃৃৃৃৃষ্টি র জলে স্নান করে তাজা হয়েছে, সবুজ পাতার মাঝে ফুটে আছে গোল গোল, ফুরফুরে, হলদে কদমফুল! গাছতলায় কত ময়লা জমেছিল, সেসব এখন সবুজ ঘাসে ঢেকে গিয়েছে; চুষে ফেলে দেওয়া আমের আঁটি থেকে ছোটো চারা বেরিয়েছে, কচি লালাপাতা চিকচিক করছে, শেওলাপড়া পাঁচিলটা মনে হলো যেন সবজু মখমল দিয়ে মোড়া —দেখতে দেখতে হাঁড়ি মুখখানা হাসিমুুখ হয়ে এল।
হঠাৎ খিল খিল করে জোরে হেসে উঠল মীনা। নন্দ ছুটে এল ‘কী হলো ভাই ছোটদি ?’
‘একটা ছোট্ট ছেলে সামনের রোয়াকে বসে কী যেন খাচ্ছিল, ঐ বড়ো ছেলেটা তার হাত থেকে
খাবারটা ছিনিয়ে নিয়ে পালাতে গিয়ে, পা পিছলে—হিঃ-হিঃ-হিঃ— জানালা দিয়ে দেখে নন্দও হো-হো করে হেসে উঠল, একেবারে কাদামাখা ভূত! বেশ হয়েছে যেমন কর্ম তেমনি ফল !”
বিকেলে আবার কালো মেঘে আকাশ ছেয়ে গেল ; বাদল মেঘে গুরু গুরু মাদল বাজল, শুরু হলো ঝোড়ো হাওয়ার পাগলা নাচন । বষ্টিৃ নামবার ঠিক আগেই বাবা বাড়ি ফিরলেন। ভিতরে ঢুকেই বেশ লোভনীয় একটা গন্ধ তাঁর নাকে এল, কানে গেল একটা মিষ্টি গানের সুর। দেখলেন, মা গরম হালয়ুা তৈরি করছেন, আর বীণা মীনা চায়ের টেবিল সাজাতে সাজাতে গান করছে ‘মেঘের জটা উড়িয়ে দিয়ে নৃত্য কে করে-এ-এ-এ-এ-এ
নন্দ গাইতে পারে না, সে ওদের গানের তালে তালে হেলেদুলে নৃত্য করছে!
৭. গল্প থেকে খুজেঁ নিয়ে বষ্টিৃ র দিনের মখুরোচক খাবারগুলির নাম লিখি:
✅ উত্তর: খিচুড়ি, আলুভাজা এবং ডিমের বড়া।
৮. বিপরীত অর্থের শব্দ পাঠ থেকে খুজেঁ নিয়ে লিখি:
✅ উত্তর:
হাসি ➔ কান্না
রোদ ➔ বষ্টিৃ ️
পিছনে ➔ সামনে ➡️
পরে ➔ আগে ⬅️
তেতো ➔ মিষ্টি
মজা ➔ বেদনা ☹️
৯. গল্পটি পড়ে “আমি” কে—তা নীচে লিখি:
✅ ৯.১ বাদল দিনে আমার কান্না পায়। ➔ উত্তর: মীনা
✅ ৯.২ মেঘ জল যাই হোক, ঠিক সময়ে অফিস যাবেন। ➔ উত্তর: বাবা
✅ ৯.৩ বৃষ্টি র দিনে দপুুরে শুয়ে শুয়ে বই পড়ছি। ➔ উত্তর: মা
✅ ৯.৪ সবুজ পাতার মাঝে ফুটে আছি গোল গোল, ফুরফুরে, হলদে। ➔ উত্তর: কদমফুল
✅ ৯.৫ গাইতে না জানলেও গানের তালে নাচতে পারি। ➔ উত্তর: নন্দ (দ্রষ্টব্য: গল্পে নন্দ গানের তালে নাচছিল)
১৫০ পাতার সমাধান:নিজে করো
১৬৩ পাতার সমাধান:
Fill in the boxes correctly with names of seasons:
(ঋতুর নাম দিয়ে নীচের ঘরগুলো সঠিকভাবে পূরণ করি:)
a) black cloud, strong wind (কালো মেঘ, প্রবল বাতাস)
✅ Ans. monsoon — বর্ষাকাল ⛈️
b) very hot, dry pond (খুব গরম, শুকনো পুকুর)
✅ Ans. summer — গ্রীষ্মকাল ☀️
c) new leaf, blossoms (নতুন পাতা, ফুল)
✅ Ans. spring — বসন্তকাল
d) cold wind, marigold (ঠান্ডা বাতাস, গাঁদা)
✅ Ans. winter — শীতকাল ❄️
e) mist, dry leaf (কুয়াশা, শুকনো পাতা)
✅ Ans. winter — শীতকাল ️
f) white cloud, light rain (সাদা মেঘ, হালকা বষ্টিৃ )
✅ Ans. early autumn — শরৎকাল ☁️
১৬৪ পাতার সমাধান:
Let’s read (চলুন পড়ি):
The weather changes from day to day. Some days are sunny. Other days are cloudy. Some days are rainy. Other days are snowy or windy. The weather is always changing. We have different weather in different seasons.
(অনুবাদ: দিনে দিনে আবহাওয়ার পরিবর্তন হয়। কিছুদিন রৌদ্রোজ্জ্বল। অন্যান্য দিন মেঘলা থাকে। কিছুদিন হয় বৃষ্টি , অন্যান্য দিন তুষারময় বা ঝড়ো হাওয়া হয়। আবহাওয়া সবসময় পরিবর্তন হয়— আমাদের বিভিন্ন ঋতুতে বিভিন্ন আবহাওয়া রয়েছে।)
Tell the class (ক্লাসে বলুন): ️
Different people like different seasons. Which season do you like the most? Why do you like the season so much?
(অনুবাদ : ভিন্ন ভিন্ন মানুষ ভিন্ন ভিন্ন ঋতু পছন্দ করে। আপনি কোন ঋতুসবচেয়ে পছন্দ করেন? ঋতুটিকে এত ভালো লাগে কেন?)
Learning tips (শেখার টিপস): Students will do the activities. Teacher will encourage the students to participate in Tell the class activity.
(শিক্ষার্থীরা কার্যক্রমগুলো করবে। শিক্ষক শিক্ষার্থীদের ক্লাসের আলোচনায় অংশগ্রহণ করতে উৎসাহিত করবেন।)
১৬৫ থেকে ১৭৫ পাতার সমাধান:
রঙিন কার্ডের খেলা।
স্থানী মানে বিস্তার : অঙ্কে: স্থানীয় মান: কথায় লিখি
১০+০ : ১০ : এক দশ শূন্য : দশ
১০+১ : ১১ : এক দশ একএ : এগারো
১০+২ : ১২ : এক দশ দইুএ : বারো
১০+৩ : ১৩ : এক দশ তিন এ : তোরো
১০+৪ : ১৪ : এক দশ চার এ : চোদ্দো
১০+৫ : ১৫ : এক দশ পাঁচ এ : পনেরো
১০+৬ : ১৬ : এক দশ ছর এ :ষোলো
১০+৭ : ১৭ : এক দশ সাত এ : সতেরো
১০+৮ : ১৮ : এক দশ আট এ : আঠারো
১০+৯ : ১৯ : এক দশ নয় এ : উনিশ
২০+০ : ২০ : দইু দ শূন্য এ : কুড়ি
শিখন পরামর্শ : ১১ থেকে ২০ পর্যন্ত স্থানীয়মানে বিস্তার করে লেখা, স্থানীয় মান অনুসারে কথায় লেখা, অঙ্কে লেখা ও কথায় লেখার ধারণা।
১৭৬ ও ১৭৭ পাতার সমাধান:
বারোমেসে
✍️ সুভাষ মুখোপাধ্যায়
ঝড় ওঠে বৈশাখে, জষ্টিতে আম পাকে
কম করে দুটো মাস দারুণ গরম থাকে। ☀️
আষাঢ়ে মেঘের মেলা, শ্রাবণে বন্ধ খেলা
কম করে দুটো মাস চলে বরষার পালা। ️
ভাদ্রে টেঁকে না মন, আশ্বিনে পার্বণ
শরতের সাদাফুলে ঢেকে যায় কাশবন। ☁️
কার্তিকে ধান তোলা, অঘ্রানে ভরে গোলা
হেমন্তে হিম লেগে গোবিন্দ গালফোলা।
পৌষের কাঁথা গায়, মাঘ মোটা লেপ চায়
শীতের এদুটো মাস, উত্তুরে হাওয়া দেয়। ❄️
ফাল্গুনে ভরে ফাগে, চৈত্রে পরব লাগে
বসন্তে ফুল নিয়ে মধুমাস রাত জাগে ।।
শিখন পরামর্শ: শিক্ষার্থীরা কবিতাটি পড়বে। বিভিন্ন মাসের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য সম্বন্ধে তাদের ধারণা গড়ে উঠবে।
শব্দার্থ :
* দারুণ — ভীষণ, প্রচণ্ড।
* পালা — (এখানে) পর্যায়।
* পার্বণ — উৎসব।
* অঘ্রান — অগ্রহায়ণ (মাসের নাম)।
* গোলা — যেখানে ধান জমা করা হয়।
* ফাগ — রং।
* বারোমেসে — বারোমাসের।
* জষ্টি — জ্যৈষ্ঠ (মাসের নাম)।
১৭৮ পাতার সমাধান:
হাতেকলমে : ✍️
১. নীচের কোনটি মাসের নাম আর কোনটি ঋতুর নাম তা আলাদাভাবে লিখি:
✅ মাসের নাম: বৈশাখ, শ্রাবণ, ভাদ্র, আশ্বিন, কার্তিক।
ঋতুর নাম:- শরৎ, হেমন্ত , বসস্ত
২. শূন্যস্থান পূরণ করি:
২.১ বৈশাখের ঝড়কে চিনি…..নামে।
✅ উত্তর: বৈশাখের ঝড়কে চিনি কালবৈশাখী নামে। ⛈️
২.২ বাংলায় ‘জষ্টি’ হলো….মাস, আর ‘অঘ্রান’ হলো…..মাস।
✅ উত্তর: বাংলায় ‘জষ্টি’ হলো জ্যৈষ্ঠ মাস, আর ‘অঘ্রান’ হলো অগ্রহায়ণ মাস।
১৭৯ পাতার সমাধান:
৩. কোন ঋতু কবির চোখে কেমন:
☀️ গ্রীষ্ম — দুটো মাস দারুণ গরম থাকে।
️ বর্ষা — দুটো মাস চলে বরষার পালা।
☁️ শরৎ — শরতের সাদাফুলে ঢেকে যায় কাশবন।
হেমন্ত — হেমন্তে হিম লেগে গোবিন্দ গালফোলা।
❄️ শীত — শীতের এদুুুুুুুুুুটো মাস, উত্তুরে হাওয়া দেয়।
বসন্ত — বসন্তে ফুল নিয়ে মধুমাস রাত জাগে।
৪. বিপরীতার্থক শব্দ লিখি:
* পাকা ➔ কাঁচা
* গরম ➔ ঠান্ডা ❄️
* কম ➔ বেশি
* রাত ➔ দিন ☀️
৫. বাক্যরচনা করি:
✍️ ঝড় : গরমকালে কালবৈশাখী ঝড় দেখা যায়।
✍️ পার্বণ : বাঙালির বারো মাসে তেরো পার্বণ লেগেই আছে।
(আমরা ব্যঞ্জনবর্ণ বা কনসোনেন্ট শব্দের আগে a ব্যবহার করি।)
3️⃣We use an before vowel sounds.
(আমরা ভাওয়েল বা স্বরধ্বনি (a, e, i, o, u) শব্দের আগে an ব্যবহার করি।)
But always… (কিন্তু সবসময়…):
☀️ the sun — সূর্যটি
the earth — পৃথিবী
Learning tips: Students will read the table. They will learn the use of a and an.
(শেখার টিপস: শিক্ষার্থীরা টেবিলটি পড়বে। তারা a এবং an এর ব্যবহার শিখবে এবং দেখবে।)
১৮৩ থেকে ১৮৫ পাতার সমাধান: নিজে করো
১৮৬ থেকে ১৮৭ পাতার সমাধান:
রঙিন কার্ড নিয়ে খেলি
কার্ড দেখি ও সংখ্যা তৈরি করি
দশক একক
[১০] [১০]
[১০]
স্থানীয় মানে বিস্তার ; অঙ্কে লিখি : কথায় লিখি
৩০+২ ৩২ বত্রিশ
যে সংখ্যা দেখছি তা প্রকৃত মান
যা বোঝাচ্ছে স্থানীয় মান।
দশকের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ৩ এবং স্থানীয় মান ৩০
এককের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ২ এবংস্থানীয় মান ২
দশক একক
[১০] [১০] ���
[১০] ��
স্থানীয় মানে বিস্তার ; অঙ্কে লিখি : কথায় লিখি
৩০+৫ ৩৫ পয়ঁ ত্রিশ
যে সংখ্যা দেখছি তা প্রকৃত মান
যা বোঝাচ্ছে স্থানীয় মান।
দশকের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ৩ এবং স্থানীয় মান ৩০
এককের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ৫ এবংস্থানীয় মান ৫
দশক একক
[১০] [১০] ��
[১০] [১০] ��
স্থানীয় মানে বিস্তার ; অঙ্কে লিখি : কথায় লিখি
৪০+৪ ৪৪ চুয়াল্লিশ
যে সংখ্যা দেখছি তা প্রকৃত মান
যা বোঝাচ্ছে স্থানীয় মান।
দশকের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ৪ এবং স্থানীয় মান ৪০
এককের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ৪এবংস্থানীয় মান ৪
দশক একক
[১০] [১০] ���
[১০] [১০] ����
স্থানীয় মানে বিস্তার ; অঙ্কে লিখি : কথায় লিখি
৪০+৭ ৪৭ সাতচল্লিশ
যে সংখ্যা দেখছি তা প্রকৃত মান
যা বোঝাচ্ছে স্থানীয় মান।
দশকের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ৪ এবং স্থানীয় মান ৪০
এককের ঘরের সংখ্যার প্রকৃত মান ৭ এবংস্থানীয় মান ৭
১৮৮ পাতার সমাধান:
সংখ্যা প্রকৃত মান স্থানীয় মান
২(৬) ৬ ৬
(৭)৬ ৭ ৭০
৩(৮) ৮ ৮
(৩)০ ৩ ৩০
৯(৯) ৯ ৯
(৮)২ ৮ ৮০
শিখন পরামর্শ : প্রকৃত মান ও স্থানীয় মানের ধারণা।
১৮৯ থেকে ১৯১ পাতার সমাধান:নিজে করো
১৯২ পাতার সমাধান:
See the pictures. Write ‘a’, ‘an’ or ‘the’ to fill in the gaps:
(ছবিগুলো দেখো। শূন্যস্থানে ‘a’, ‘an’ অথবা ‘the’ বসাও:)
(1) This is ………. house.
✅ Ans. This is a house.
(এটি একটি বাড়ি।)
(2) This is ……. axe.
✅ Ans. This is an axe.
(এটি একটি কুঠার।)
(3) This is ………… eagle.
✅ Ans. This is an eagle.
(এটি একটি ইগল।)
(4) This is ………… train.
✅ Ans. This is a train.
(এটি একটি ট্রেন।)
(5) This is ………… moon.
✅ Ans. This is the moon.
(ঐটি চাঁদ— মহাজাগতিক বস্তুর আগে ‘the’ বসে।)
১৯৩ পাতার সমাধান:
Look at the pictures and make sentences:
(ছবিগুলো দেখো এবং বাক্য তৈরি করো:)
This is ………….. ………….
✅ Ans. This is a cup.
(এটি একটি কাপ।)
☂️ This …………… ……………
✅ Ans. This is an umbrella.
(এটি একটি ছাতা।)
☀️ ………… ……… ……….. ………
✅ Ans. This is the sun.
(এটি সূর্য।)
Learning tips: Students will do the activities.
(শেখার টিপস: শিক্ষার্থীরা কার্যক্রমগুলো করবে।)
১৯৪ থেকে ২০৭ পাতার সমাধান: নিজে করো।
২০০ পাতার সমাধান:
ফাঁকা ঘরে ভর্তি করি
সংখ্যা: ২৬
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ২
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৬
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ২০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৬
✍️ কথায় লিখি: ছাব্বিশ
সংখ্যা: ৩৯
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৩68
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৯
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৩০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৯
✍️ কথায় লিখি: উনচল্লিশ
সংখ্যা: ৩৮
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৩
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৮
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৩০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৮
✍️ কথায় লিখি: আটত্রিশ
২০১ পাতার সমাধান:
সংখ্যা: ১৯
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ১
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৯
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ১০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৯
✍️ কথায় লিখি: উনিশ
সংখ্যা: ৫০
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৫
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ০
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৫০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ০
✍️ কথায় লিখি: পঞ্চাশ
সংখ্যা: ৬৫
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৬
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৫
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৬০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৫
কথায় লিখি: পয়ঁ ষট্টি
সংখ্যা: ৭৫
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৭
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৫
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৭০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৫
✍️ কথায় লিখি: পঁচাত্তর
সংখ্যা: ৮৮
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৮
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৮
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৮০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৮
✍️ কথায় লিখি: অষ্টআশি
সংখ্যা: ৯৫
�� দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৯
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৫
�� দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৯০
�� এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৫
✍️ কথায় লিখি: পঁচানব্বই
সংখ্যা: ৯৯
দশকের ঘরের প্রকৃত মান: ৯
☝️ এককের ঘরে প্রকৃত মান: ৯
দশকের ঘরের স্থানীয় মান: ৯০
এককের ঘরে স্থানীয় মান: ৯
✍️ কথায় লিখি: নিরানব্বই
২০২ পাতার সমাধান:
সোহমকে ওর কাকু ১৮ টি কলা গাছ থেকে পেড়ে দিল। মা দিল ৮টি।
একক
কাকু দিল=১ ৮ টি
মা দিল। + ৮ টি
——–
২৬টি
তাই এখন সোহমের কাছে ২৬ টি কলা আছে।
২০৩ ও ২০৪ পাতার সমাধান:
কিন্তু সোহম তার দিদির কাছ থেকে আরও ৪টি কলা নিল।
আগে সোহমের কাছে কলা ছিল ২৬ টি
দিদির কাছ থেকে নিল। +8 টি
———— –
৩০ টি
এখন সোহমের কাছে মোট [৩০] টি কলা রইল ।
২০৫ পাতার সমাধান:
২ ৫
+১ ৬
——
৪১
দ এ
৫ ৯
+ ২ ৩
——–
৮ ২
দ এ
৪ ৭
+ ৩ ৮
——–
৮ ৫
দ এ
৬ ৯
+ ১ ৭
——–
৮ ৬
দ এ
২ ৭
+ ৪ ৪
——–
৭ ১
শিখন পরামর্শ : প্রথমে কার্ডের সাহায্যে ও পরে কার্ড ছাড়া হাতে রাখা যোগের ধারণা।
২০৬ ও ২০৭ পাতার সমাধান:
বারোমেসে
সুভাষ মুখোপাধ্যায়
ঝড় ওঠে বৈশাখে, জষ্টিতে আম পাকে
কম করে দুটো মাস দারুণ গরম থাকে।
আষাঢ়ে মেঘের মেলা, শ্রাবণে বন্ধ খেলা
কম করে দুটো মাস চলে বরষার পালা।
ভাদ্রে টেঁকে না মন, আশ্বিনে পার্বণ
শরতের সাদাফুলে ঢেকে যায় কাশবন ।
কার্তিকে ধান তোলা, অঘ্রানে ভরে গোলা
হেমন্তে হিম লেগে গোবিন্দ গালফোলা।
পৌষের কাঁথা গায়, মাঘ মোটা লেপ চায়
শীতের এদুটো মাস, উত্তুরে হাওয়া দেয় ।
ফাল্গুনে ভরে ফাগে, চৈত্রে পরব লাগে
বসন্তে ফুল নিয়ে মধুমাস রাত জাগে ।।
২০৮ পাতার সমাধান: কিছু নেই
২০৯ পাতার সমাধান:
See and Say
brinjal — বেগুন
cabbage — বাঁধাকপি
potato — আলু
tomato — টমেটো
️ chilli — লঙ্কা
onion — পিয়াঁজ
শিখন পরামর্শ: শিক্ষার্থীরা ছবি দেখে সবজিগুলো চিনবে এবং তাদের ইংরেজি ও বাংলা নামগুলো বারবার পড়ে মুখস্থ করবে। ✍️
২১০ পাতার সমাধান:
See the pictures. Fill in the gaps:
(ছবিগুলো দেখো এবং শূন্যস্থান পূরণ করো:)
I can see a tomato.
(আমি একটি টমেটো দেখতে পাচ্ছি।)
I can see an onion.
(আমি একটি পিয়ঁ াজ দেখতে পাচ্ছি।)
I can see a cabbage.
(আমি একটি বাঁধাকপি দেখতে পাচ্ছি।)
I can see a brinjal.
(আমি একটি বেগুন দেখতে পাচ্ছি।)
️ I can see a chilli.
(আমি একটি লঙ্কা/মরিচ দেখতে পাচ্ছি।)
I can see a potato.
(আমি একটি আলু দেখতে পাচ্ছি।)
২১১ পাতার সমাধান:
Match vegetables with their colours:
(সবজিগুলোর সাথে তাদের রঙের মিল করো:)
1️⃣Potato (আল)➔ Brown (বাদামী)
2️⃣Chilli (মরিচ) ️ ➔ Red (লাল)
3️⃣Cabbage (বাঁধাকপি) ➔ Green (সবুজ )
4️⃣Brinjal (বেগুন) ➔ Violet (বেগুনী)
শিখন পরামর্শ: শিক্ষার্থীরা সবজির ইংরেজি নামের সাথে তাদের রঙের নামগুলোও (যেমন: Brown, Red, Green, Violet) চিনে নেবে।
২১২ পাতার সমাধান:
নিজে করি
গ্রামের উৎসবে একটি রাস্তায় আলো লাগানো হয়েছে ৩৮ টি। অন্য একটি রাস্তায় আলো লাগানো হয়েছে ৪৫ টি। দটিু রাস্তা মিলিয়ে মোট কতগুলি আলো লাগানো হয়েছে হিসাব করি।
সমাধান:-
একটি রাস্তায় আলো লাগানো হয়েছে ৩ ৮ টি
অন্য রাস্তায় আলো লাগানো হয়েছে + ৪ ৫ টি।
————— —
মোট আলো লাগানো হয়েছে ৮৩ টি
ঘুড়ি ওড়ানোর উৎসব হচ্ছে। সকালে আকাশে বড়ো
ঘুড়ি উড়েছে ৬৮ টি। বিকেলে আকাশে ছোটো ঘুড়ি
উড়েছে ১৪ টি। সকাল ও বিকেল মিলিয়ে মোট কটা
ঘুড়ি উড়েছে হিসাব করি ।
সমাধান;-
সকালে আকাশে বড়ো ঘুড়ি উড়েছে ৬৮ টি।
বিকেলে আকাশে ছোটো ঘুড়ি উড়েছে ১৪ টি।
————— —
সকাল ও বিকেল মিলিয়ে মোট ৮২ টি ঘুড়ি উড়ছে।
মেলায় গতকাল ২৭ টি ঝুড়ি বিক্রি হয়েছে। আজ ৪৬
টি ঝুড়ি বিক্রি হয়েছে। দ-ুদিনে মোট কটি ঝুড়ি বিক্রি
হয়েছে হিসাব করে দেখি।
মেলায় গতকাল ২৭ টি ঝুড়ি বিক্রি হয়েছে।
আজ ৪৬ টি ঝুড়ি বিক্রি হয়েছে।
————— —
দ-ুদিনে মোট ৭৩ ঝুড়ি বিক্রি হয়েছে ।
২১৩ পাতার সমাধান:
একটি গাড়ি করে ৪২ জন লোক বেড়াতে যাচ্ছিল।
পরে আরও ৮ জন লোক ওই গাড়িতে উঠল। এখন
ওই গাড়িতে মোট কতজন লোক হলো হিসাব করে
দেখি।
সমাধান:-
একটি গাড়ি করে ৪২ জন লোক বেড়াতে যাচ্ছিল।
পরে আরও ৮ জন লোক ওই গাড়িতে উঠল।
————— —
এখন ওই গাড়িতে ৫০ লোক হলো ।
নিজে গল্প লিখি :
আমাদের আমবাগানে রাজিয়া চারাগাছ লাগিয়েছে ২৮টি। সহেলি চারাগাছ লাগিয়েছে ২৯টি। দুজন মিলে মোট কতগুলি চারাগার লাগিয়েছে?
সমাধান;-
রাজিয়া চারাগাছ লাগিয়েছে ২৮টি
সহেলি চারাগাছ লাগিয়েছে ২৯টি
————— —
মোট চারাগাছ লাগানো হয়েছে ৫৭ টি
নিজে গল্প লিখি
পূজা মালা গেথেঁছে ৩ ৮ টি।সাবিনা মালা গেথেঁছে ৩৫ টি । দজনু মিলে মোট কতগুলি মালা গেথেঁছে?
সমাধান:-
পূজা মালা গেথেঁ ছে ৩ ৮ টি
সাবিনা মালা গেথেঁ ছে+৩৫ টি
—————
মোট মালা গাঁথা হয়েছে ৭৩ টি
শিক্ষা পরামর্শ : গল্পের সাহায্যে যোগ অঙ্কের ধারণা এবং যোগ অঞ্চ থেকে গল্প লেখার ধারণা।
