অষ্টম শ্রেণির তৃতীয় ইউনিট টেস্ট

বাংলা প্রশ্ন

Class Eight Third Unit Test

Bengali Question

অষ্টম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের তৃতীয় ইউনিট টেস্ট বাংলা পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য KAMALESHFOREDUCATION.IN ওয়েবসাইটের পক্ষ থেকে অষ্টম শ্রেণির তৃতীয় ইউনিট টেস্ট বাংলা প্রশ্ন (Class Eight Third Unit Test Bengali Question) প্রদান করা হল। নতুন পরীক্ষা পদ্ধতি অনুসারে এই ৭০ নম্বরের বাংলা মডেল প্রশ্নের সমাধানের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীরা তাদের অষ্টম শ্রেণির বাংলা তৃতীয় ইউনিট টেস্ট পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণ করতে পারবে। 

অষ্টম শ্রেণির তৃতীয় ইউনিট টেস্ট বাংলা প্রশ্ন : 

 

তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
শ্রেণিঃ অষ্টম  বিষয়ঃ বাংলা
পূর্ণমানঃ ৭০  সময়ঃ ২ ঘন্টা ৩০ মিনিট

 

১) যে কোন ১০টি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ১*১০=১০ 

১.১) ‘জেলখানার চিঠি’ কার লেখা ? – (ক) নজরুল ইসলাম (খ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর (গ) সুভাষচন্দ্র বসু (ঘ) শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়

১.২) ‘মৃত্যুর পরে তো আমার…. প্রয়োজন হবে না’ – (ক) স্বাধীনতার (খ) খাবার (গ) হাওয়ার (ঘ) পোষাক

১.৩) ‘আদাব’ গল্পটি লিখেছেন – (ক) সমরেশ বসু (খ) ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর (গ) শিবনাথ শাস্ত্রী (ঘ) জগদীশ চন্দ্র বসু

১.৪) ‘বঙ্গীয় শব্দকোষ’ একটি – (ক) উপন্যাস (খ) নাটক (গ) অভিধান (ঘ) প্রবন্ধ

১.৫) ফুল ছুঁয়ে যায় – (ক) ঠোটে (খ) চোখের পাতায় (গ) হাতে (ঘ) চুল্যে

১.৬) ‘মোদের.. দিয়েই জ্বলবে দেশে আবার বজ্রানল।’ – (ক) প্রাণ (খ) হাসি (গ) স্বাধীনতা (ঘ) অস্থি

১.৭) সমাস করে যে নতুন পদটি হয়, তাকে বলে – (ক) পূর্বপদ (খ) পরপদ (গ) সমস্ত পদ (ঘ) ব্যাসবাক্য

১.৮) ‘সমাস’ শব্দের অর্থ – (ক) শেষ করা (খ) সংক্ষিপ্ত করা (গ) বড় করা (ঘ) মেলানো

১.৯) পাঁচ মাথার মিলন- পাঁচ মাথা-কোন সমাসের দৃষ্টান্ত – (ক) দ্বিগু সমাস (খ) দ্বন্দ্ব সমাস (গ) বহুব্রীহি সমাস (ঘ) নিত্য সমাস

১.১০) ‘আপনাদিগের’-এর চলিত ভাষার রূপটি হলো – (ক) আপনার (খ) আপনি (গ) আমাদের (ঘ) আপনাদের

১.১১) বর্তমান কালকে কয় ভাগে ভাগ করা হয় – (ক) ২ (খ) ৩ (গ) ৪ (ঘ) ৫

১.১২) শব্দের মূলকে বলা হয় – (ক) সমাপিকা (খ) অসমাপিকা (গ) ধাতু (ঘ) প্রত্যয়

২) যে কোনো ১০টি প্রশ্নের অতি-সংক্ষিপ্ত উত্তর দাওঃ ২*১০=২০ 

২.১) ‘ঘুরে দাঁড়াও’ কবিতায় কবি কোন আহ্বান জানিয়েছেন ?

২.২) নাগরাজনের অ্যালবামটি তাকে কে উপহার দিয়েছিলেন ?

২.৩) সুভার প্রকৃত নাম কী ?

২.৪) ‘আদাব’ গল্পে ‘ডাস্টবিনের দুই পাশে দুটি প্রাণী’-প্রাণী দুটির পরিচয় দাও।

২.৫) ‘লোকটি জানলই না’- কবিতায় লোকটির দু’আঙুলের ফাঁক দিয়ে কী খসে পড়ল ?

২.৬) ‘শিকল পড়ার গান’- কবিতাটি কার লেখা?

২.৭) ছায়াপথ (ব্যাসবাক্যসহ সমাস নির্ণয় করো)।

২.৮) খানিকক্ষণ চুপচাপ। (না সূচক বাক্য)

২.৯) মোরা ফাঁসি পরে আনব হাসি মৃত্যুজয়ের ফল। (যৌগিক বাক্য)।

২.১০) সাধু ভাষার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখ।

২.১১) একদা আরব জাতির সহিত মুরদিগের সংগ্রাম হইয়াছিল। (চলিত ভাষায় রূপান্তর করো)।

২.১২) অপুর টিনের বাক্সতে কী কী বই ছিল ?

২.১৩) অপুরা গ্রাম ছেড়ে কোথায় যাবে ঠিক হয়েছিল ?

৩) সংক্ষিপ্ত উত্তর দাওঃ ২*২=৪ 

৩.১) ‘এত দুঃখ এত ব্যথা সে কখনও পায়নি’ – কার কোন দুঃখের কথা বলা হয়েছে ?

৩.২) টীকা লেখোঃ বঙ্গীয় শব্দ কোষ

৪) সংক্ষিপ্ত উত্তর দাওঃ ২*২=৪ 

৪.১) ‘অনেকগুলো পেট বাড়িতে’-‘পেট’- এর আভিধানিক অর্থ কী ? এখানে কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে ?

৪.২) ‘পাড়া গাঁর দু-পহর ভালোবাসি’-কার লেখা ? কবিতায় ডিঙিটি কোথায় বাঁধা আছে ?

৫) সংক্ষিপ্ত উত্তর দাওঃ ৩*২=৬ 

৫.১) ‘তোরা নাকি এ গাঁ ছেড়ে চলে যাবি’- বক্তা কে ? কাকে সে একথা বলেছে ? কোন গাঁয়ের কথা বলা হয়েছে ?

৫.২) ‘সুভা’ গল্পে সুভার কটি বন্ধুর কথা বলা হয়েছে ? তাদের পরিচয় দাও। তাদের সাথে ওর সম্পর্ক কেমন ছিলো ?

৭) ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাওঃ ৫*২=১০ 

৭.১) ‘বাঁধন-ভয়কে করবো মোরা জয়’ – কেন এই বাঁধন ? কারা, কী ভাবে এই ‘বাঁধন ভয়’কে জয় করবে ?

৭.২) ‘সবুজ জামা’ কবিতায় সবুজ জামা চাওয়ার মাধ্যমে কবি কী বলতে চেয়েছেন – ব্যাখ্যা করো।

৮) যে কোন ১টি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫*১=৫ 

৮.১) কালবৈশাখী ঝড়ে দুর্গা-অপুর আম কুড়ানোর ঘটনাটি লেখো।

৮.২) অপু-দুর্গার চড়ুই ভাতির আয়োজন সম্পর্কে লেখো।

৯) যে কোনো একটি পত্র রচনা করোঃ ৪*১=৪

৯.১) তোমার অঞ্চলের পথবাতিগুলি বিকল হয়ে আছে; সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের দৃষ্টি আকর্ষণ করে একটি সংবাদ পত্রের সম্পাদককে চিঠি পাঠাও।

৯.২) তোমার বিদ্যালয়ের পত্রিকা প্রকাশিত হতে চলেছে। পত্রিকা সম্পাদক হিসেবে এই মর্মে প্রধান শিক্ষকের কাছে একটি পত্র রচনা করো।

১০) প্রবন্ধ লেখোঃ (যেকোনো একটি) ৭*১=৭ 

১০.১) দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান

১০.২) বাংলার উৎসব