Wings Class 4

Answers Key in English WBBPE

 

Looking for Wings Class 4 Answers Key in English WBBPE (2025)?

 

This document provides the Wings Class 4 Activity Answers for Class IV students following the West Bengal Board of Primary Education (WBBPE).

• 1 Wings Class 4 Answers Key: Part 1

• 2 Revision Lesson: Wings Class 4 Answers Key Part 1

• 2.1 Page no – 1 & 2: Revision Lesson

• 2.2 Page no – 3: Revision Lesson

• 2.3 Page no – 4: Revision Lesson

• 2.4 Page no – 5: Revision Lesson

• 2.5 Page no – 6: Revision Lesson

• 2.6 Page no – 7: Revision Lesson

• 2.7 Page no – 8: Revision Lesson

• 2.8 Page no – 9: Revision Lesson

• 2.9 Page no – 10: Revision Lesson

• 2.10 Page no – 11: Revision Lesson

• 2.11 Page no – 12: Revision Lesson

• 2.12 Page no – 13: Revision Lesson

• 2.13 Page no – 14: Revision Lesson

উইংস ক্লাস ফোর বইটি তিনটি ভাগে বিভক্ত – পার্ট ১, পার্ট ২, এবং পার্ট ৩। প্রতিটি ভাগে লেসন এবং অ্যাক্টিভিটি রয়েছে।

Wings Class 4 Part 1	Revision Lesson (Page 1 – 14) Lesson 1 (Page 16 – 31) Lesson 2 (Page 33 – 48) Lesson 3 (Page 50 – 66)	Activity 1 – Activity 22 Total = 18 Activities Total = 18 Activities Total = 22 Activities
Wings Class 4 Part 2	Lesson 4 (Page 74 – 91) Lesson 5 (Page 93 – 106) Lesson 6 (Page 107 – 124) Lesson 7 (Page 126 – 142)	Total = 19 Activities Total = 17 Activities Total = 18 Activities Total = 17 Activities
Wings Class 4 Part 3	Lesson 8 (Page 146 – 162) Lesson 9 (Page 164 – 175) Lesson 10 (Page 177 – 193)	Total = 20 Activities Total = 16 Activities Total = 18 Activities

Wings Class 4 বইটি পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা পর্ষদ (WBBPE) এর চতুর্থ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য প্রকাশিত। এই বইটি তিনটি ভাগে বিভক্ত – Part 1, Part 2, এবং Part 3। প্রতিটি অংশে শিক্ষার্থীদের জন্য আলাদা আলাদা পাঠ্যক্রম ও কার্যক্রম রয়েছে।

এই Wings Class 4 Answers Key গাইডে প্রতিটি অংশের Activity র উত্তর সহজ ও সরল ভাষায় দেওয়া হয়েছে। প্রত্যেকটি উত্তর বইয়ের Page No এবং Activity অনুযায়ী সাজানো হয়েছে। এতে শিক্ষার্থীরা সহজেই প্রয়োজনীয় উত্তর খুঁজে বের করতে পারবে। বাংলার অর্থ সহ উত্তরগুলো দেওয়া হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থীরা আরও ভালোভাবে বিষয়বস্তু বুঝতে পারে।
Wings Class 4 Answers Key এর Part 1, Part 2, এবং Part 3-এর PDF ফাইল সহজে ডাউনলোড করা যাবে। এটি ছাত্রছাত্রীদের পছন্দমত সময়ে ব্যবহার করার জন্য সুবিধাজনক।
Wings Class 4 Answers Key দেখার আগে Wings Text বইটি মনোযোগ দিয়ে পড়া উচিত। এতে উত্তরগুলোর অর্থ ও কার্যক্রমগুলো ভালোভাবে বোঝা সহজ হবে।

Wings Class 4 Answers Key:

Part 1

 

This Wings Class 4 Part 1 contains a total of four lessons. Detailed answers for each lesson are provided below. Wings Class 4 Part 1 Solutions and Answers Key provides detailed Activity answers and solutions for each lesson in the Wings Class 4 book.

 

এই Wings Part 1 Class 4 -এ মোট চারটি Lesson রয়েছে। প্রত্যেকটি Lesson-এর Activity এর উত্তর নীচে বিস্তারিতভাবে দেওয়া হলো।

 

• Revision Lesson

• Lesson 1

 

Revision Lesson: Wings Class 4 Answers Key Part 1

Wings Class 4 Revision Lesson Answers Key of all Activities (1 – 22) have been given below with solutions

Page no – 1 & 2: Revision Lesson

Activity – 1

 Fill in the table by choosing appropriate pairs from the help box.

 

 (হেলপ বক্স থেকে উপযুক্ত শব্দজোড়া ব্যবহার করে নিচের টেবিলটি পূরণ কর।)

Domestic Animals (গৃহপালিত পশু)	Babies  (বাচ্চা)	Sounds  (ডাক)
a) Dog কুকুর	a) Puppy পাপ্পী	a) Bark বার্ক
b) Cow  গরু	b) Calf কাফ	b) Moo মো
c) Goat  ছাগল	c) Kid কিড	c) Baa বা
d) Camel  উঁট	d) Calf কাফ	d) Grunt গ্রান্ট
e) Horse  ঘোড়া	e) Colt কোল্ট	e) Neigh নেই
f)  Donkey  গাধা	f)  Foal ফওল	f)  Bray ব্রাই
g) Duck  পাতি হাঁস	g) Duckling ডাকলিং	g) Quack কোআক
h) Hen মুরগী	h) Chick চিক	h) Cackle ক্যাকল
i) Pig শূকর	i)  Piglet পিগলেট	i) Grunt/Snart স্মার্ট

Page no – 3: Revision Lesson

Activity – 2

 

 Fill in the table by choosing appropriate pairs from the help box.

 

 (হেলপ বক্স থেকে উপযুক্ত শব্দজোড়া ব্যবহার করে নিচের টেবিলটি পূরণ কর।)

 

Wild Animals (বন্যপ্রাণী)	Babies (বাচ্চা)	Sounds (ডাক )
a) Tiger বাঘ	Cub কাব	Roar রোর
b) Lion সিংহ	Cub কাব	Roar রোর
c) Elephant হাতি	Calf কাফ	Trumpet ট্রামপেট
d) Gorilla গরিলা	Infant ইনফ্যান্ট	Gibber গীবার
e) Snake সাপ	Hatchling হ্যাচলিং	Hiss হিস
f) Giraffe জিরাফ	Calf কাফ	Hum হাম
g) Zebra জেব্রা	Foal ফওল	Bray ব্রাই
h) Bear ভালুক	Cub কাব	Growl গ্রল
i) Fox শিয়াল	Pup  পাপ	Bark বার্ক
j) Deer হরিণ	Fawn ফন	Bell বেল

Page no – 4: Revision Lesson

Activity – 3

 

Write the correct Male/female forms of the following. 

(সঠিক পুংলিঙ্গ এবং স্ত্রীলিঙ্গ গুলি লিখো।)

 

Animals (প্রাণী)	Male (পুং লিঙ্গ)	Female (স্ত্রী লিঙ্গ)
Dog কুকুর	✖	Bitch কুকুরী
Horse ঘোড়া	✖	Mare ঘটকী
Swan রাজহাঁস	✖	Pen রাজহংসী
Pig শুকর	✖	Cow/Sow শুকরী
Vixen স্ত্রীশেয়াল, শেয়ালী	Fox শেয়াল	✖
Lioness সিংহী	Lion সিংহ	✖
Duck পাতিহংসী	Drake পাতিহাঁস	✖
Elephant হাতি	✖	Cow স্ত্রী হাতি

Activity – 4

Write the names of animals that have the following home.  

(নীচে দেওয়া বাসস্থানের নাম অনুযায়ী প্রাণীগুলির নাম লিখ।)

 

Home (প্রাণীদের বাসস্থান বা থাকার জায়গা)	Animals  (প্রাণী)
Burrow  ব্যারো	Rabbit খরগোশ
Hive হাইভ	Bee  মৌমাছি
Cowshed কাউসেড	Cow  গরু
Stable  আস্তাবল	Horse  ঘোড়া
Kennel নেল	Dog  কুকুর
Sty খোঁয়াড়	Pig  শুকর
Den গুহা	Lion  হাতি
Web জাল	Spider  মাকড়সা
Coop কূপ	Hen  মুরগি
Hill হিল	Ant  পিঁপড়ে
Pen পেন	Sheep ভেড়া
Hole গর্ত	Rat ইঁদুর

Page no – 5: Revision Lesson

Activity – 5

 

Fill in the blanks by choosing appropriate words from the help box.

 (হেল্প বক্স থেকে উপযুক্ত শব্দ বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ কর।)

 

1. A vulture screams – শকুন চিৎকার করে।

2. A parrot screeches – টিয়া পাখি চেঁচায়।

3. A duck quacks – হাঁস ডাক দেয়।

4. A sparrow chirps – চড়াই পাখি চিঁ চিঁ করে।

5. A robin whistles – রবিন পাখি সিটি বাজায়।

6. A crow caws – কাক কা কা করে।

7. A cock crows – মোরগ ডাকে।

8. A pigeon coos – পায়রা গুড়গুড় করে।

9. An eagle screams – ঈগল চিৎকার করে।

10. A raven croaks – দাঁড়কাক ডাক দেয়।

11. An owl hoots – পেঁচা ডাক দেয়।

12. A blackbird talks – কালো পাখি কথা বলে।

Page no – 6: Revision Lesson

Activity – 6

Match the birds with their food habit. 

(পাখিদের সঙ্গে তাদের খাদ্যাভাস মিল কর।)

	A	B
1	Duck হাঁস:	snails, aquatic plants শামুক, জলজ উদ্ভিদ।
2	Parrot টিয়া পাখি:	weeds, vegetables, greens, worms ঘাসফড়িং, শাকসবজি, পাতা, পোকামাকড়।
3	Owl পেঁচা:	play on small animals like a rat, chick snake, fish, and squirrel ছোট প্রাণী যেমন ইঁদুর, বাচ্চা সাপ, মাছ, এবং কাঠবিড়ালি।
4	Eagle ঈগল:	Fish মাছ।
5	Bulbul বুলবুল পাখি:	fruits, grains, and grasshoppers  ফল, শস্য এবং ঘাসফড়িং।
6	Crane সারস:	berries and insects বেরি ও পোকামাকড়।
7	Crow কাক:	garbage and dead animals আবর্জনা ও মৃত প্রাণী।
8	Vulture শকুন:	dead animals মৃত প্রাণী।
9	Mynah ময়না পাখি:	insects and mice পোকামাকড় ও ইঁদুর।
10	Peacock ময়ূর:	snakes সাপ।

Page no – 7: Revision Lesson

Activity – 7

Complete the following sentences by choosing the appropriate set of words given in the word basket. 

(ওয়ার্ডবাস্কেট থেকে উপযুক্ত শব্দ সেট বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ কর।)

 

1) A Peacock can dance in the rain. – 

একটি ময়ূর বৃষ্টিতে নাচতে পারে।

2) A parrot can talk like us

একটি তোতাপাখি আমাদের মতো কথা বলতে পারে।

3) A duck can swim in the pond

একটি হাঁস পুকুরে সাঁতার কাটতে পারে।

4) An eagle can fly high in the Sky.

একটি ঈগল আকাশে উঁচুতে উড়তে পারে।

5) A Crow can eat from garbage

একটি কাক আবর্জনা থেকে খেতে পারে।

6) A Kingfisher can catch fish.

একটি মাছরাঙা মাছ ধরতে পারে।

7) A cuckoo can sing a beautiful note.

একটি কোকিল পাখি সুন্দর গান গাইতে পারে।

8) A weaver bird can weave a nest.

একটি বাবুই পাখি বাসা বুনতে পারে।

9) An owl can see at night

একটি পেঁচা রাতে দেখতে পারে।

10) A vulture can catch a prey

একটি শকুন শিকার ধরতে পারে।

11) A hen can lay eggs

একটি মুরগি ডিম পাড়তে পারে।

12) A tailorbird can drink nectar from Flowers

একটি দর্জি পাখি ফুল থেকে মধু পান করতে পারে।

13) A crane can stand long beside Lake to catch fish

একটি সারস দীর্ঘ সময় ধরে লেকের পাশে দাঁড়িয়ে মাছ ধরতে পারে।

14) A pigeon can carry messages far away

একটি পায়রা দূরে বার্তা বহন করতে পারে।

Page no – 8: Revision Lesson

 Activity – 8

Use ‘has/have’ and ‘can’ to write a few sentences about birds:

 (‘has/have’ এবং  ‘can’ ব্যবহার করে কয়েকটি  বাক্য পাখিদের সম্পর্কে লেখ।)

For example-

A bird has two wings.

A bird can fly in the sky.

Has/Have Box: feathers, tail, two legs. claws, beak, two eyes, two wings

Can box: fly, sing, catch prey, nest, eggs

 

Answer:

Birds have feathers, a tail, two legs, claws, a beak, two eyes, and two wings.

পাখিদের পালক, একটি লেজ, দুটি পা, নখর, একটি ঠোঁট, দুটি চোখ এবং দুটি ডানা থাকে।

They can fly in the sky, sing beautiful songs, catch prey for food, build nests, and lay eggs.

তারা আকাশে উড়তে পারে, সুন্দর গান গাইতে পারে, খাবারের জন্য শিকার ধরতে পারে, বাসা তৈরি করতে পারে এবং ডিম পাড়তে পারে।

Birds have unique features that help them survive, and they can do many interesting things in their natural habitats.

পাখিদের অনন্য বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা তাদের বেঁচে থাকতে সাহায্য করে এবং তারা তাদের প্রাকৃতিক আবাসস্থলে অনেক আকর্ষণীয় কাজ করতে পারে।

Activity – 9

Arrange the letters to form meaningful words. 

(অক্ষরগুলিতে সাজিয়ে অর্থবহ শব্দ তৈরি কর।)

1. cockroach

১. আরশোলা 

2. butterfly

২. প্রজাপতি

3. grasshopper

৩. ফড়িং

4. Mosquito

৪. মশা

Page no – 9: Revision Lesson

Activity – 10

Fill in the blanks by choosing appropriate words from the Help box. 

(হেল্প বক্স থেকে উপযুক্ত শব্দ বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ কর।)

 

1. An insect has two pairs of wings.
একটি কীটপতঙ্গের দুটি জোড়া পাখনা থাকে।

2. Some insects have long thin tentacles.
কিছু কীটপতঙ্গের দীর্ঘ সরু অ্যান্টেনা থাকে।

3. A bee has a sting to bite.
একটি মধুমাকড়ির কামড়ানোর জন্য একটি ছুরি থাকে।

4. Butterfly sucks nectar from flowers.
একটি প্রজাপতি ফুল থেকে মধু পান করে।

5. A worm glows to emit light.
একটি পোকা আলো তৈরি করতে জ্বলে।

6. A cockroach spoils food.
একটি তেলাপোকা খাবার নষ্ট করে।

7. A mosquito sucks our blood and spreads malaria.
একটি মশা আমাদের রক্ত চুষে এবং ম্যালেরিয়া ছড়ায়।

8. Housefly spreads diseases like Cholera.
একটি মাছি কলেরা সহ রোগ ছড়ায়।

9. Insects have antenna to feel or sense.
কীটপতঙ্গের অ্যান্টেনা থাকে যা অনুভব বা চিহ্নিত করতে সাহায্য করে।

10. Insects have compound eyes.
কীটপতঙ্গের যৌগিক চোখ থাকে।

11. Prawn is not a fish but an insect.
চিংড়ি মাছ নয়, বরং একটি কীটপতঙ্গ।

12. The body of an insect is divided into three parts: head, thorax, and abdomen.
একটি কীটপতঙ্গের শরীর তিনটি অংশে বিভক্ত: মাথা, বুক এবং পেট।

13. A bee builds a beehive and stores honey.
একটি মধুমাকড়ি একটি মধুর বাসা তৈরি করে এবং মধু সংরক্ষণ করে।

14. Ants move in a row.
পিঁপড়েরা একটি সারিতে চলে।

Page no – 10: Revision Lesson

Activity – 11

Match column A with column B

 (‘এ’ কলাম এবং ‘বি’ কলাম মিল করো।)

A	B
Fishes মাছ	has no backbone.  মেরুদণ্ড থাকে না।
Prawns চিংড়ি	lives in Saline water.  লবণাক্ত জলে বাস করে।
Turtles কচ্ছপরা	hide inside their shells.  তাদের খোলসের ভিতরে লুকায়।
Frog ব্যাঙের	have webbed feet.  পায়ে জাল আছে
Crabs কাঁকড়া	have pincers to pinch.  কামড়ানোর জন্য দাঁড় আছে।
Rohu রুই  মাছ	is a freshwater fish.  পরিষ্কার জলে মাছ
Bhetki ভেটকি	swim in water with the help of fins.  পাখনার সাহায্য়ে সাঁতার কাটে

Activity – 12

Tick (✔) which is friendly to the environment and cross (✖) which is harmful to it.

 (পরিবেশের জন্য যেগুলো বন্ধুত্বপূর্ণ তার পাশে টিক (✔) চিহ্ন এবং যেগুলো ক্ষতিকারক তার পাশে ক্রস (✖) চিহ্ন দাও।)

1. To plant a tree – Friendly ✔

 ১. গাছ লাগানো – বন্ধুত্বপূর্ণ ✔

2. To throw garbage in rivers. – harmful ✖

২. নদীতে আবর্জনা ফেলা। – ক্ষতিকারক ✖

3. To dump chemicals in seas. – harmful ✖

৩. সমুদ্রে রাসায়নিক পদার্থ ফেলা। – ক্ষতিকারক ✖

4. To take care of a garden. –  friendly ✔

৪. বাগানের যত্ন নেওয়া। – বন্ধুত্বপূর্ণ ✔

5. To use less care on streets. – friendly ✔

৫. রাস্তায় কম যত্ন নেওয়া। – বন্ধুত্বপূর্ণ ✔

6. To make drinking water sources clean. – friendly ✔

৬. পানীয় জলের উৎস পরিষ্কার করা। – বন্ধুত্বপূর্ণ ✔

7. To decrease the use of air-conditioned machines.  – friendly ✔

৭. শীতাতপ নিয়ন্ত্রিত মেশিনের ব্যবহার কমানো। –বন্ধুত্বপূর্ণ ✔  

Page no – 11: Revision Lesson

Activity – 13

Circle the naming words. 

(বিশেষ্য পদ গুলি কে গোল কর।)

 

a. See, draw, mango, Shout.

b. Sing, listen, call, potato.

c. Remember, Tiger, play, hear.

d. Hot, cold, Kolkata, small.

e. Raju, he, she, they.

Activity  – 14

Write ‘c’ for countable nouns and ‘un’ for uncountable nouns.

 (কাউন্টেবল বা যে বিশেষ্য পদগুলিকে গোনা যায় তার পাশে ‘c’ এবং আনকাউন্টেবল বা যে বিশেষ্য পদগুলিকে গোনা যায় না তার পাশে ‘un’ লেখ।) 

 

1. Sugar – un

2. Apples – c

3. Coins – c

4. Water – un

5. Butter – un

6. Goats – c

7. Road – c

8. Huts  – c

Page no – 12: Revision Lesson

Activity – 15

Underline the naming words in the following sentences.

 (নিম্নলিখিত বাক্য গুলির মধ্যে যেগুলি কোন বস্তু বাক্তির নাম বোঝাচ্ছে তার তলায় দাগ দাও।)

 

1. Read the book Patabahar.

 ১. “পাতাবাহার” বইটি পড়ো।

2. The name of my pet cat is Kutus.

২. আমার পোষা বিড়ালের নাম কুটুস।

3. We went to Mumbai last week.

৩. আমরা গত সপ্তাহে মুম্বাই গিয়েছিলাম।

4. Sealdah is a railway station.

৪. শিয়ালদহ একটি রেলওয়ে স্টেশন।

Activity – 16 

Circle the describing words. 

(বর্ণনাকারী শব্দগুলিকে বা বিশেষণ পদ গুলিকে গোল কর।)

1. The tall man rides on a bus.

১. লম্বা লোকটি বাসে চড়ে।

2. She drew a beautiful picture.

১. লম্বা লোকটি বাসে চড়ে।

3. That is an old tree.

৩. ওটা একটা পুরনো গাছ।

4. There was a small hut in the village.

৪. গ্রামে একটা ছোট কুঁড়েঘর ছিল।

5. I took a wooden boat to cross the River.

৫. নদী পার হওয়ার জন্য আমি একটা কাঠের নৌকা নিয়েছিলাম।

Activity – 17

Fill in the blanks by choosing appropriate describing words from the help box.

 (সাহায্যকারী বক্স থেকে সঠিক বর্ণনাকারী শব্দগুলোকে বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ কর।)

 

1. That is a ripe banana.

১. ওটা একটা পাকা কলা।

2. Green mango is sour.

২. সবুজ আম টক।

3. The old man walks with a stick.

৩. বৃদ্ধ লোক লাঠি হাতে হাঁটেন।

4. I have a beautiful dress.

৪. আমার একটা সুন্দর পোশাক আছে।

5. That is a sharp nail.

৫. ওটা একটা ধারালো পেরেক।

Page no – 13: Revision Lesson

Activity – 18

Write the plural forms of the following words. 

(নিম্নলিখিত শব্দগুলির বহুবচন লেখো।)

	Singular (একবচন)	Plural ( বহুবচন)
1	book বই	books বইগুলি
2	tree  গাছ	trees  গাছগুলি
3	toy  খেলনা	toys  খেলনা গুলি
4	way  রাস্তা বা পথ	ways  রাস্তা গুলি বা পথগুলি
5	girl   বালিকা	girls  বালিকা গুলি

Activity – 19

Fill in the blanks by choosing appropriate words from the brackets.

 (বন্ধনীর মধ্য থেকে উপযুক্ত শব্দ বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ কর।)

 

1. I see a tram on the street.

 

2. He thinks I am clever.

 

3. They read the book several times.

 

4. We go to school every day.

 

5. My brother comes home from the market.

 

6. The cow moos to tell that she is hungry.

 

7. Butterflies fly over the flower.

 

8. Mosquito sucks are blood.

 

9. Men cause pollution of water resources.

 

10. She says good morning.

 

১. আমি রাস্তায় একটা ট্রাম দেখতে পাই  ।

২. সে মনে করে আমি চালাক।

৩. তারা বেশ কয়েকবার বইটি  পড়ে । 

৪. আমরা প্রতিদিন স্কুলে যাই।

৫. আমার ভাই বাজার থেকে বাড়ি ফিরে আসে।

৬. গরুটি ক্ষুধার্ত বলে ডাকে।

৭. প্রজাপতি ফুলের উপর দিয়ে উড়ে যায়।

৮. মশা রক্ত ​​চুষে খায়।

৯. পুরুষরা জল সম্পদ দূষণ করে।

১০. সে শুভ সকাল বলে।

Activity – 20

Add  – d/- ed at the end of the words.

 (নিম্নলিখিত শব্দগুলির শেষে ‘– d/- ed’ যোগ করো।)

 

1. killed মেরে ফেলা হলো	died  মারা গেল
2. played  \খেললো	solved  সমাধান করল
3. picked  তোলা হলো	decided  ঠিক করল
4. talked  কথা বলল	ruled  শাসন করল
5. started  শুরু করল	believed  বিশ্বাস করল
6. helped  সাহায্য করলো	divided  ভাগ করল

Page no – 14: Revision Lesson

Activity – 21

Complete the following table.

 ( টেবিলটি সম্পূর্ণ কর।)

Now (এখন)  বর্ধমান কাল	Then ( তখন)  অতীতকাল
1. go  যাওয়া	went  গেল
2. give  দেওয়া	gave  দিল
3. take  নেওয়া	took  নিলো
4. eat  খাওয়া	ate  খেলো
5. shake  নাড়ানো	shook  নাড়ালো
6. understand  বুঝতে পারা	understood  বুঝতে পারল
7. fall  পড়ে যাওয়া	fell  পড়ে গেল
8. see  দেখা	saw  দেখলো
9. lose  হারিয়ে যাওয়া	lost  হারালো
10. feel  অনুভব করা	felt  অনুভব করল

Activity – 22

Fill in the blanks by choosing appropriate ‘doing’ words from the brackets.

 (বন্ধন এর মধ্যে থেকে উপযুক্ত ‘doing’ words বা ক্রিয়াপদ নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ কর।) 

Today I go to school with my father. Yesterday I took my mother with me. Last afternoon I came late from school. Today I have milk and bread. Yesterday we left home early.

আজ আমি বাবার সাথে স্কুলে যাই। গতকাল আমি আমার মাকে সাথে করে নিয়ে গিয়েছিলাম। গত বিকেলে আমি স্কুল থেকে দেরি করে এসেছিলাম। আজ আমি দুধ আর রুটি খাই। গতকাল আমরা তাড়াতাড়ি বাড়ি থেকে বেরিয়েছিলাম।