West Bengal Primary Education (Conduct of Service) Rules, 2001

West Bengal Primary Education (Conduct of Service) Rules, 2001


Department of School Education
Primary Branch

No. 906-SE(Pry.), Date: 09.07.2001


In exercise of the power conferred by sub-section (1), and in particular by sub-clause (iii) of clause (aa) of sub-section (2) of section 106, and clause (c) of sub-section (1) of section 60, of the West Bengal Primary Education Act, 1973 (West Ben Act XLIII of 1973), the Governor is hereby pleased to make the following rules namely:-


1. Short title, extent, commencement and application

(1) These rules may be called the West Bengal Primary Education (Conduct of Service of Primary Schools) Rules, 2001.

(2) They shall extend to the whole of West Bengal except the hill areas as defined in the Darjeeling Gorkha Hill Council Act, 1988 (West Ben. Act XIII of 1988).

(3) They shall come into force on the 12th day of July, 2001.

(4) They shall apply to the teachers of primary schools under the control of the Primary School Councils.

2. Definitions

(1) In these rules, unless there is anything repugnant to the subject or context –

(a) The “Act” means the West Bengal Primary Education Act, 1973 (West Ben Act XLIII of 1973);
(b) “appointing authority” means, for the purpose of these rules, the Chairman of the respective Primary School Council;
(c) “Board” has the same meaning as in the Act;
(d) “disciplinary authority” means, for the purposes of these rules, the Chairman of the respective Primary School Council;
(e) “family” includes husband, wife, unmarried daughter(s), dependent son(s) including legally adopted son(s) or daughter(s), or dependent parent;
(f) “Primary School Council” has the same meaning as in the Act;
(g) “School” means a primary school as defined in the Act;
(h) “teacher” has the same meaning as in the Act;

(2) Words and expressions used and not defined in the rules, but defined in the Act shall have the same meaning as respectively assigned to them in the Act.

3. Duties

The following shall be the duties of a teacher, namely:-

(1) Every teacher shall implement the educational policy and programmes of the State Government/ Board and attend to all programmes of the school as may be assigned by the council and the programmes prepared by the school itself, or the Village Education Committee, or the Ward Education Committee (in the case of a municipal area) or the Women’s Education Committee, or the Vidyalaya Unnayan Committee;

(2) Every teacher shall faithfully discharge his assigned duties;

(3) Every teacher shall, in the discharge of his duties, rise above all prejudices and personal and other considerations and maintain integrity, impartiality and devotion to duty;

(4) Every teacher shall always be punctual in attending to the duties of the school;

(5) Every teacher shall perform his duties according to the hours of duty as may be prescribed by the State Government or Board from time to time;

(6) Every teacher shall provide information regularly to parents/ guardians regarding the attendance or short comings of their wards;

(7) Every teacher shall accept as a profession the individual responsibility of reporting to the concerned authorities, all matters that are considered to be prejudicial to the interest of the students and the development of the school;

(8) Every teacher shall guide the students in developing their physical, social, intellectual, emotional, moral and aesthetic sense.

4. Rights

The following shall be the rights of a teacher:-

(1) Every teacher shall enjoy full democratic rights;
(2) Every teacher shall have the right to form association/ unions/ federative bodies of teachers.

5. Obligations

(1) No teacher shall, while on leave, accept any service or employment.

(2) No teacher shall engage himself in any trade or employment, either part-time or whole time except the honorary work of social or charitable nature or of the co-operative society. There shall be no bar in seeking election to the Panchayat bodies, municipality and legislature by a teacher.

(3) Every teacher shall treat all students with love and affection and be just and impartial to them irrespective of caste, creed, sex, status, religion, language, or place of birth.

(4) Every teacher co-operate with the head of the school and the colleagues in and outside the school in both the curricular and co-curricular activities.

(5) Every teacher shall refrain himself from accepting any remuneration for coaching or tutoring the students.

6. Annual Performance Report

(1) A self-appraisal report shall be submitted by every teacher annually to the concerned Sub-Inspector of Schools through the Head Teacher of the School concerned. The Head Teacher shall have the authority to give his comments on the performance of the teacher in the self-appraisal report.

(2) An annual academic report of each school and in respect of each teacher shall be submitted by the Head Teacher to the District Inspector of Schools (Primary Education) and the Primary School Council through the Sub-Inspector of Schools (Primary Education) for his comment.

(3) The format of an annual performance report shall be such as the State Government may prescribe.

(4) Before formation of any adverse opinion the Primary School Council may seek the opinion of the respective Vidyalaya Unnayan Committee.

(5) The Head Teacher shall be the custodian of all movable and immovable properties of the school including all documents.

7. Suspension

(1) A Primary School Council may place a teacher under suspension –

(a) Where an inquiry under sub-rule(1) of rule 9 of these rules against him is contemplated by the Primary School Council or such an inquiry is pending; or
(b) Where a case of any criminal offense involving moral turpitude against the teacher is under investigation or trial.

(2) Where a teacher is detained in custody for a period of exceeding 48 hours on a criminal charge or otherwise, he shall be deemed to have been suspended by an order of the appointing authority with effect from the date of his detention and shall remain under suspension until further orders. A teacher who is undergoing a sentence of imprisonment shall also be dealt with in the same manner, pending a decision as to the disciplinary action to be taken against the teacher.

(3) Every order of suspension under sub-rule (1) shall be communicated to the Director of School Education, Government of West Bengal, and the Board.

(4) A teacher under suspension or deemed to have been suspended shall be entitled to the following payments:-

(a) During the first three months of suspension, a monthly subsistence pay which he would have drawn if he had been on half-pay leave. Provided that where the period of suspension exceeds three months, the appointing authority shall be competent to increase the amount of subsistence allowance for the remaining period of suspension by such amount, not exceeding fifty percent of the subsistence allowance admissible during the first three months of suspension, if, in the opinion of the appointing authority, the period of suspension has been prolonged for reasons to be recorded in writing.

(b) Dearness, medical and other allowances, admissible from time to time on the basis of the subsistence allowance fixed by the competent authority.

(5) No payment under sub-rule (4) shall be made unless the teacher furnishes a certificate to the effect that he is not engaged in any other employment, business, profession or vocation.

8. Penalties

The following penalties may, for good and sufficient reasons, be imposed on a teacher, namely;-

(a) Censure;
(b) Withholding of increments or promotion;
(c) Removal from service which shall not be a disqualification for future employment as teacher.
(d) Dismissal from service which shall be a disqualification for future employment as a teacher.

9. Procedure for imposing penalties

(1) No order imposing any of the aforesaid penalties shall be made without proper enquiry by an enquiring authority to be to be appointed by the disciplinary authority.

(2) No order imposing any of the penalties provided in these rules shall be made without serving a “show-cause notice” to the teacher and giving him an opportunity of being heard.

(3) Upon completion of the enquiry to be made by an enquiring authority appointed by the disciplinary authority, a report shall be prepared containing the following documents;-

(a) The articles of charge in the form as may be prescribed by the State Government and the statement of imputations of misconduct or misbehavior,
(b) The defense of the teacher, if any, in respect of each article of charge,
(c) An assessment of the evidence in respect of each article of charge, and
(d) The finding of the enquiring authority on each article of charge and reasons thereof.

(4) A report on the findings of the enquiring authority shall be submitted to the disciplinary authority.

10. Actions to be taken by the disciplinary authority

(1) The disciplinary authority shall consider the report of the enquiring authority and record its findings on each charge.

(2) If the Disciplinary Authority having regard to its findings on the charges, is of the opinion that any of the penalties mentioned in rule 8, may be imposed, it shall pass appropriate orders with a copy to the teacher concerned.

11. Appeal

A teacher may prefer an appeal against an order imposing penalties mentioned in rule 8 to the Appeal Committee, constituted under section 91 of the Act, and the decision of the Appeal Committee shall be final.

12. Implementation of orders of the Appeal Committee

The authority which passed the order appealed against shall give effect to the orders passed b the Appeal Committee and, in doing so, it shall furnish to the teacher concerned a copy of the order passed by the Appeal Committee.

13. Pay and allowances on reinstatement

When the suspension of a teacher is held to have been unjustifiable or not wholly justifiable, or when a teacher who has been dismissed, removed or suspended is reinstated, the disciplinary or appellate authority may grant to him for the period of his absence from duty –

(a) if he is honourably acquitted, the full pay to which he would have been entitled if he had not been dismissed, removed or suspended, and by an order to be separately recorded, any other allowance of which he was in receipt of prior to his dismissal, removal, or suspension or,
(b) if otherwise, such proportion of pay and allowance as the disciplinary, appellate authority may deem fit.

In a case falling under clause (a), the period of absence from duty shall be treated as a period spent on duty. In a case falling under clause (b), the period may be treated as on duty or leave but it shall not be so treated unless the disciplinary or appellate authority directs accordingly.

The period of absence shall where it is neither treated as on duty nor leave, be treated as a period spent on suspension.

14. Interpretation

If any question arises relating to the interpretation of these rules, it shall be referred to the State Government in the School Education Department, whose decision shall be final.

By the order of the Governor,

Sd/- Nikhilesh Das
Principal Secretary to the
Government of West Bengal




No. 906-SE dated 09.07.2001


পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা (পরিষেবার আচরণ) বিধি, 2001

পশ্চিমবঙ্গ সরকার
স্কুল শিক্ষা
প্রাথমিক শাখা বিভাগ

না. 906-SE(Pry.), তারিখ: 07/09/2001


উপ-ধারা (1) দ্বারা প্রদত্ত ক্ষমতা প্রয়োগে এবং বিশেষ করে 106 ধারার উপ-ধারা (2) এর ধারা (aa) এর উপ-ধারা (iii) এবং উপ-ধারা (c) এর ধারা (c) দ্বারা পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা আইন, 1973 (1973 সালের পশ্চিম বেন আইন XLIII) এর ধারা 60 এর 1) রাজ্যপাল এতদ্বারা নিম্নোক্ত নিয়মগুলি তৈরি করতে সন্তুষ্ট হলেন:-


1. সংক্ষিপ্ত শিরোনাম, ব্যাপ্তি, সূচনা এবং প্রয়োগ

(1) এই নিয়মগুলিকে পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা (প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরিষেবার আচরণ) বিধি, 2001 বলা যেতে পারে৷

(2) তারা দার্জিলিং গোর্খা হিল কাউন্সিল অ্যাক্ট, 1988 (1988 সালের পশ্চিম বেন আইন XIII) এ সংজ্ঞায়িত পার্বত্য অঞ্চলগুলি ছাড়া সমগ্র পশ্চিমবঙ্গে প্রসারিত হবে।

(3) তারা জুলাই, 2001 এর 12 তারিখে কার্যকর হবে৷

(4) তারা প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিষদের নিয়ন্ত্রণাধীন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য আবেদন করবে।

2. সংজ্ঞা

(1) এই নিয়মগুলিতে, বিষয় বা প্রেক্ষাপটের পরিপন্থী কিছু না থাকলে –

(ক) “অ্যাক্ট” মানে পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা আইন, 1973 (1973 সালের পশ্চিম বেন আইন XLIII);
(খ) “নিয়োগকারী কর্তৃপক্ষ” অর্থ, এই বিধিগুলির উদ্দেশ্যে, সংশ্লিষ্ট প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিষদের চেয়ারম্যান;
(গ) “বোর্ড”-এর একই অর্থ আইনে আছে;
(ঘ) “শৃঙ্খলা কর্তৃপক্ষ” অর্থ, এই বিধিগুলির উদ্দেশ্যে, সংশ্লিষ্ট প্রাথমিক বিদ্যালয় কাউন্সিলের চেয়ারম্যান;
(ঙ) “পরিবার” এর অন্তর্ভুক্ত স্বামী, স্ত্রী, অবিবাহিত কন্যা(গণ), নির্ভরশীল পুত্র(গুলি) সহ আইনত দত্তক পুত্র(গুলি) বা কন্যা(গুলি), বা নির্ভরশীল পিতামাতা;
(f) “প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিষদ” আইনের মত একই অর্থ আছে;
(ছ) “বিদ্যালয়” অর্থ আইনে সংজ্ঞায়িত একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়;
(জ) “শিক্ষক”-এর অর্থ এই আইনে আছে;

(2) ব্যবহৃত শব্দ এবং অভিব্যক্তি বিধিতে সংজ্ঞায়িত নয়, তবে আইনে সংজ্ঞায়িত একই অর্থ থাকবে যথাক্রমে আইনে তাদের জন্য নির্ধারিত।

3. কর্তব্য

একজন শিক্ষকের নিম্নোক্ত কর্তব্যগুলো হবে, যথা:-

(1) প্রত্যেক শিক্ষককে রাজ্য সরকার/বোর্ডের শিক্ষাগত নীতি ও কর্মসূচি বাস্তবায়ন করতে হবে এবং কাউন্সিলের দ্বারা নির্ধারিত স্কুলের সমস্ত প্রোগ্রাম এবং স্কুল নিজেই, বা গ্রাম শিক্ষা কমিটি, বা ওয়ার্ড শিক্ষা কমিটি (পৌর এলাকার ক্ষেত্রে) বা মহিলা শিক্ষা কমিটি, বা বিদ্যালয় উন্নয়ন কমিটি;

(2) প্রত্যেক শিক্ষক বিশ্বস্ততার সাথে তার অর্পিত দায়িত্ব পালন করবেন;

(৩) প্রত্যেক শিক্ষক, তার দায়িত্ব পালনের ক্ষেত্রে, সমস্ত কুসংস্কার এবং ব্যক্তিগত এবং অন্যান্য বিবেচনার ঊর্ধ্বে উঠে কর্তব্যের প্রতি সততা, নিরপেক্ষতা এবং নিষ্ঠা বজায় রাখবেন;

(4) প্রত্যেক শিক্ষককে বিদ্যালয়ের দায়িত্ব পালনে সর্বদা সময়নিষ্ঠ হতে হবে;

(5) প্রতিটি শিক্ষক সময়ে সময়ে রাজ্য সরকার বা বোর্ড দ্বারা নির্ধারিত ডিউটির সময় অনুযায়ী তার দায়িত্ব পালন করবেন;

(6) প্রত্যেক শিক্ষক তাদের ওয়ার্ডের উপস্থিতি বা কম আসার বিষয়ে পিতামাতা/অভিভাবকদের নিয়মিত তথ্য প্রদান করবেন;

(7) প্রত্যেক শিক্ষক একটি পেশা হিসাবে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের কাছে রিপোর্ট করার ব্যক্তিগত দায়িত্ব গ্রহণ করবেন, এমন সমস্ত বিষয় যা শিক্ষার্থীদের স্বার্থ এবং বিদ্যালয়ের উন্নয়নের জন্য ক্ষতিকর বলে বিবেচিত হয়;

(৮) প্রত্যেক শিক্ষক ছাত্রদের তাদের শারীরিক, সামাজিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, মানসিক, নৈতিক এবং নান্দনিক বোধের বিকাশের জন্য গাইড করবেন।

4. অধিকার

শিক্ষকের অধিকার নিম্নরূপ:-

(1) প্রত্যেক শিক্ষক পূর্ণ গণতান্ত্রিক অধিকার ভোগ করবেন;
(2) প্রত্যেক শিক্ষকের সমিতি/ইউনিয়ন/ শিক্ষকদের ফেডারেটিভ সংস্থা গঠনের অধিকার থাকবে।

5. বাধ্যবাধকতা

(1) কোনো শিক্ষক ছুটিতে থাকা অবস্থায় কোনো সেবা বা চাকরি গ্রহণ করবেন না।

(২) কোনো শিক্ষক সামাজিক বা দাতব্য প্রকৃতির বা সমবায় সমিতির সম্মানজনক কাজ ব্যতীত খণ্ডকালীন বা পুরো সময়ের কোনো ব্যবসা বা চাকরিতে নিজেকে নিয়োজিত করবেন না। শিক্ষকের দ্বারা পঞ্চায়েত সংস্থা, পৌরসভা এবং আইনসভা নির্বাচন করতে কোন বাধা থাকবে না।

(৩) প্রত্যেক শিক্ষক সকল ছাত্রদের সাথে স্নেহ ও স্নেহের সাথে আচরণ করবেন এবং জাতি, ধর্ম, লিঙ্গ, মর্যাদা, ধর্ম, ভাষা বা জন্মস্থান নির্বিশেষে তাদের প্রতি ন্যায় ও নিরপেক্ষ হবেন।

(4) প্রতিটি শিক্ষক পাঠ্যক্রমিক এবং সহপাঠ্যক্রমিক উভয় কার্যক্রমে বিদ্যালয়ের প্রধান এবং বিদ্যালয়ের ভিতরে এবং বাইরে সহকর্মীদের সাথে সহযোগিতা করেন।

(৫) প্রত্যেক শিক্ষক ছাত্রদের কোচিং বা টিউটরিং করার জন্য কোন পারিশ্রমিক গ্রহণ করা থেকে নিজেকে বিরত রাখবে।

6. বার্ষিক কর্মক্ষমতা প্রতিবেদন

(1) একটি স্ব-মূল্যায়ন প্রতিবেদন সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের মাধ্যমে সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয়ের সাব-ইন্সপেক্টরের কাছে বার্ষিক প্রতিটি শিক্ষক দ্বারা জমা দিতে হবে। প্রধান শিক্ষকের স্ব-মূল্যায়ন প্রতিবেদনে শিক্ষকের কর্মক্ষমতা সম্পর্কে তার মন্তব্য দেওয়ার ক্ষমতা থাকবে।

(2) প্রতিটি স্কুলের এবং প্রতিটি শিক্ষকের বিষয়ে একটি বার্ষিক একাডেমিক রিপোর্ট প্রধান শিক্ষক দ্বারা জেলা পরিদর্শক (প্রাথমিক শিক্ষা) এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় কাউন্সিলের কাছে স্কুলের সাব-ইন্সপেক্টর (প্রাথমিক শিক্ষা) এর মাধ্যমে জমা দিতে হবে। তার মন্তব্য।

(3) একটি বার্ষিক কর্মক্ষমতা প্রতিবেদনের বিন্যাস হবে যেমন রাজ্য সরকার নির্ধারণ করতে পারে।

(4) কোনো প্রতিকূল মতামত গঠনের আগে প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিষদ সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয় উন্নয়ন কমিটির মতামত চাইতে পারে।

(5) প্রধান শিক্ষক সকল দলিল সহ বিদ্যালয়ের সকল স্থাবর ও অস্থাবর সম্পত্তির রক্ষক হইবেন।

7. সাসপেনশন

(1) একটি প্রাথমিক বিদ্যালয় কাউন্সিল একজন শিক্ষককে সাময়িক বরখাস্ত করতে পারে –

(ক) যেখানে তার বিরুদ্ধে এই বিধিগুলির 9 নং বিধির উপ-বিধি (1) এর অধীনে একটি তদন্ত প্রাথমিক বিদ্যালয় কাউন্সিল দ্বারা বিবেচনা করা হয় বা এই জাতীয় তদন্ত মুলতুবি থাকে; বা
(খ) যেখানে শিক্ষকের বিরুদ্ধে নৈতিক স্খলন জড়িত কোনো ফৌজদারি অপরাধের মামলা তদন্ত বা বিচারাধীন।

(2) যেখানে একজন শিক্ষককে ফৌজদারি অভিযোগে বা অন্যথায় 48 ঘন্টার বেশি সময়ের জন্য হেফাজতে আটক রাখা হয়, সেখানে তাকে আটকের তারিখ থেকে নিয়োগকারী কর্তৃপক্ষের আদেশ দ্বারা স্থগিত করা হয়েছে বলে গণ্য করা হবে এবং তিনি থাকবেন। পরবর্তী আদেশ না হওয়া পর্যন্ত স্থগিতাদেশ। একজন শিক্ষক যিনি কারাদণ্ডের সাজা ভোগ করছেন তার সাথেও একই পদ্ধতিতে মোকাবিলা করা হবে, শিক্ষকের বিরুদ্ধে শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নেওয়ার সিদ্ধান্তের অপেক্ষায়।

(3) উপ-বিধি (1) এর অধীনে স্থগিতাদেশের প্রতিটি আদেশ স্কুল শিক্ষা পরিচালক, পশ্চিমবঙ্গ সরকার এবং বোর্ডকে জানানো হবে।

(4) সাময়িক বরখাস্ত বা বরখাস্ত করা হয়েছে বলে মনে করা একজন শিক্ষক নিম্নলিখিত অর্থপ্রদানের অধিকারী হবেন:-

(a) স্থগিতাদেশের প্রথম তিন মাসের সময়, একটি মাসিক নির্বাহের বেতন যা তিনি অর্ধ-বেতনের ছুটিতে থাকলে তিনি পেতেন। তবে শর্ত থাকে যে স্থগিতাদেশের মেয়াদ তিন মাসের বেশি হলে নিয়োগকারী কর্তৃপক্ষ স্থগিতাদেশের বাকী সময়ের জন্য নির্বাহ ভাতার পরিমাণ স্থগিতাদেশের প্রথম তিন মাসে গ্রহণযোগ্য নির্বাহ ভাতার পঞ্চাশ শতাংশের বেশি এই পরিমাণ দ্বারা বৃদ্ধি করতে সক্ষম হবেন। , যদি, নিয়োগকারী কর্তৃপক্ষের মতে, লিখিতভাবে লিপিবদ্ধ করার কারণে স্থগিতাদেশের মেয়াদ দীর্ঘায়িত করা হয়।

(খ) মহার্ঘ্যতা, চিকিৎসা এবং অন্যান্য ভাতা, সময় সময় উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত জীবিকা ভাতার ভিত্তিতে গ্রহণযোগ্য।

(5) উপ-বিধি (4) এর অধীনে কোন অর্থ প্রদান করা হবে না যদি না শিক্ষক একটি সার্টিফিকেট প্রদান করেন যে তিনি অন্য কোন চাকরি, ব্যবসা, পেশা বা পেশায় নিযুক্ত নন।

8. জরিমানা

নিম্নলিখিত জরিমানা, ভাল এবং যথেষ্ট কারণে, একজন শিক্ষকের উপর আরোপ করা যেতে পারে, যথা;-

(ক) নিন্দা;
(খ) ইনক্রিমেন্ট বা পদোন্নতি স্থগিত রাখা;
(গ) চাকরি থেকে অপসারণ যা শিক্ষক হিসাবে ভবিষ্যতে চাকরির জন্য অযোগ্যতা হবে না।
(d) চাকরি থেকে বরখাস্ত যা শিক্ষক হিসাবে ভবিষ্যতে চাকরির জন্য অযোগ্যতা হবে।

9. জরিমানা আরোপের পদ্ধতি

(1) শৃঙ্খলা কর্তৃপক্ষের দ্বারা নিযুক্ত করা তদন্তকারী কর্তৃপক্ষের যথাযথ তদন্ত ব্যতিরেকে উপরোক্ত জরিমানা আরোপের কোন আদেশ দেওয়া যাবে না।

(2) শিক্ষককে “কারণ দর্শানো নোটিশ” প্রদান এবং তাকে শুনানির সুযোগ না দিয়ে এই বিধিতে প্রদত্ত জরিমানা আরোপের কোনো আদেশ করা যাবে না।

(3) শৃঙ্খলা কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নিযুক্ত একটি তদন্তকারী কর্তৃপক্ষ দ্বারা তদন্ত সম্পন্ন করার পরে, নিম্নলিখিত নথিগুলি সহ একটি প্রতিবেদন প্রস্তুত করা হবে;-

(ক) রাজ্য সরকার কর্তৃক নির্ধারিত ফর্মে চার্জের প্রবন্ধ এবং অসদাচরণ বা অসদাচরণের অভিযোগের বিবৃতি,
(খ) চার্জের প্রতিটি নিবন্ধের ক্ষেত্রে শিক্ষকের প্রতিরক্ষা, যদি থাকে,
(গ) ) চার্জের প্রতিটি নিবন্ধের বিষয়ে প্রমাণের মূল্যায়ন, এবং
(ঘ) চার্জের প্রতিটি নিবন্ধ এবং তার কারণগুলির উপর তদন্তকারী কর্তৃপক্ষের অনুসন্ধান।

(4) অনুসন্ধানকারী কর্তৃপক্ষের ফলাফলের উপর একটি প্রতিবেদন শৃঙ্খলা কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দেওয়া হবে৷

10. শাস্তিমূলক কর্তৃপক্ষ কর্তৃক গৃহীত ব্যবস্থা

(1) শৃঙ্খলা কর্তৃপক্ষ অনুসন্ধানকারী কর্তৃপক্ষের প্রতিবেদন বিবেচনা করবে এবং প্রতিটি অভিযোগে তার ফলাফল রেকর্ড করবে।

(2) যদি শৃঙ্খলা কর্তৃপক্ষ অভিযোগের উপর তার ফলাফল বিবেচনা করে, বিধি 8 এ উল্লিখিত যেকোন দণ্ড আরোপ করা যেতে পারে বলে অভিমত পোষণ করে, তাহলে এটি সংশ্লিষ্ট শিক্ষককে একটি অনুলিপি সহ যথাযথ আদেশ প্রদান করবে।

11. আপিল

একজন শিক্ষক আইনের ধারা 91 এর অধীনে গঠিত আপীল কমিটির কাছে বিধি 8 এ উল্লিখিত জরিমানা আরোপের আদেশের বিরুদ্ধে আপীল করতে পারেন এবং আপীল কমিটির সিদ্ধান্তই চূড়ান্ত হবে।

12. আপীল কমিটির আদেশ বাস্তবায়ন

যে কর্তৃপক্ষ আদেশের বিরুদ্ধে আপীল করেছে সে আপীল কমিটির দ্বারা প্রদত্ত আদেশ কার্যকর করবে এবং এটি করার সময়, এটি আপীল কমিটি কর্তৃক প্রদত্ত আদেশের একটি অনুলিপি সংশ্লিষ্ট শিক্ষককে প্রদান করবে।

13. পুনঃস্থাপনের উপর বেতন এবং ভাতা

যখন একজন শিক্ষকের সাময়িক বরখাস্তকে অযৌক্তিক বা সম্পূর্ণরূপে ন্যায়সঙ্গত নয় বলে ধরা হয়, অথবা যখন বরখাস্ত করা হয়েছে, অপসারণ করা হয়েছে বা সাময়িক বরখাস্ত করা হয়েছে এমন একজন শিক্ষককে পুনর্বহাল করা হলে, শৃঙ্খলা বা আপিল কর্তৃপক্ষ তাকে তার দায়িত্ব থেকে অনুপস্থিতির সময়ের জন্য মঞ্জুর করতে পারে –

(ক) যদি তাকে সম্মানজনকভাবে খালাস দেওয়া হয়, তাহলে সম্পূর্ণ বেতন যার জন্য তিনি প্রাপ্য হতেন যদি তাকে বরখাস্ত, অপসারণ বা স্থগিত করা না হয়, এবং আলাদাভাবে নথিভুক্ত করার আদেশ দ্বারা, অন্য কোন ভাতা যা তিনি আগে প্রাপ্তিতে ছিলেন তার বরখাস্ত, অপসারণ, বা বরখাস্ত বা,
(খ) অন্যথায়, শৃঙ্খলামূলক, আপীল কর্তৃপক্ষ উপযুক্ত বলে মনে করতে পারে এমন বেতন এবং ভাতার অনুপাত।

ধারা (ক) এর অধীন পতিত একটি ক্ষেত্রে, দায়িত্ব থেকে অনুপস্থিতির সময়কালকে দায়িত্বে ব্যয় করা সময় হিসাবে গণ্য করা হবে। ধারা (b) এর অধীন পতিত একটি ক্ষেত্রে, সময়কালটি ডিউটি ​​বা ছুটি হিসাবে বিবেচিত হতে পারে তবে শৃঙ্খলা বা আপীল কর্তৃপক্ষ সেই অনুযায়ী নির্দেশ না দেওয়া পর্যন্ত এটি এমনভাবে বিবেচিত হবে না।

অনুপস্থিতির সময়কাল যেখানে এটি ডিউটি ​​বা ছুটি হিসাবে বিবেচিত হবে না, তাকে স্থগিতাদেশে ব্যয় করা সময় হিসাবে গণ্য করা হবে।

14. ব্যাখ্যা

এই নিয়মগুলির ব্যাখ্যা সংক্রান্ত কোনও প্রশ্ন উঠলে, এটি স্কুল শিক্ষা বিভাগে রাজ্য সরকারের কাছে পাঠানো হবে, যার সিদ্ধান্ত চূড়ান্ত হবে৷

রাজ্যপালের আদেশে,

Sd/- Nikhilesh Das
Principal Secretary to the
Government of West Bengal




No. 906-SE dated 09.07.2001


©Kamaleshforeducation.in (2023)


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!